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课件网) 第二单元 通过创作来表达 活动8：录音录像展才艺 1 2 学会使用录音功能录制简短的故事讲述。 学会使用录像功能录制简短的才艺表演。 学习目标 活动8 学习目标 3 掌握在大屏幕上查看和分享录音录像文件的方法。 在日常学习中，老师有时候会用数字设备播放一些好看的节目。例如下面老师给同学们播放《小猫钓鱼》动画片。 我们一起来欣赏一下吧 问题情境 活动8 课堂导入 https://www./video/BV1jS4y1j714/ 短片播放： 活动8 课堂导入 点击此链接进行播放：《小猫钓鱼》动画短片： 活动8 学习任务 学习任务 一 精彩故事我来讲 三 才艺分享看屏幕 二 多才多艺我来演 1.说一说：你听过哪些有趣的故事？是绘本里的小动物，还是家人讲的睡前童话？想不想自己来讲故事，并让它“住”进手机或平板计算机里，让你随时收听？ 2.选一选：每个小组选一个故事，准备录音。 活动8 学习任务 一、精彩故事我来讲 3. 做一做： （1）在老师的帮助下启动手机或平板计算机中的“录音机”； （2）点击录音按钮，然后对着手机或平板计算机讲故事； （3）讲完故事，点击停止录音的按钮； （4）点击刚才保存的录音，收听效果。 活动8 学习任务 一、精彩故事我来讲 提示：同时有多组同学录音时，要避免声音彼此干扰。 同学录音时我会安静听。 同时录音时，彼此要隔开一定的距离。 讲故事时靠近数字设备的 “小耳朵”，说话清楚又响亮，但要注意音量适当。 活动8 学习任务 一、精彩故事我来讲 录音小技巧： “讲故事前先深呼吸，不着急慢慢说” “想象在给好朋友讲故事，表情要自然” 操作口诀：“红点开始讲，讲完点停止，文件存好了” 活动8 学习任务 一、精彩故事我来讲 家长经常用手机录下孩子成长过程中的难忘片段，让它们成为美好的记忆；小智在游览景区时，将漂亮的景色录制下来，以便回看；联欢会上，老师用手机记录同学们的精彩表演，并分享给家长。 二、多才多艺我来演 活动8 学习任务 活动8 学习任务 1. 议一议：自己的小组准备展示什么才艺呢？ 以下才艺供参考。 ○唱歌 ○跳舞 ○演奏乐器 ○表演魔术 ○朗诵 ○讲故事 ○体育运动 ○做手工 二、多才多艺我来演 活动8 学习任务 2.做一做： （1）在老师的帮助下选定录像模式； （2）点击录像按钮开始录像，表演者开始展示才艺； 二、多才多艺我来演 活动8 学习任务 小组合作，有的同学展示才艺，有的同学录制视频。主动登上舞台展示自己吧。 二、多才多艺我来演 活动8 学习任务 有些才艺展示需要借助乐器、道具以及场地。 表演的时间最好控制在3分钟以内。 拍摄时要拿稳手机。爸爸用的支架，说防止手机抖动。 二、多才多艺我来演 实际录制时难免会出现问题，如表演者节奏错了、录制者误操作等。 活动8 学习任务 多练习几次就好了，慢慢找到感觉。 （3）表演结束，点击停止按钮结束录像；（4）找到刚才拍摄的视频，播放一遍。 二、多才多艺我来演 问题思考： 三、才艺分享看屏幕 活动8 学习任务 如何将设备连接到投影仪或大屏幕电视？ 01.到录制的文件（录音在录音软件，录像在相册） 02.点击要播放的文件 03.全屏播放：点击屏幕上的全屏按钮 04.调节音量：使用音量按键 三、才艺分享看屏幕 活动8 学习任务 操作步骤如下： 分享礼仪教育： 活动8 学习任务 作为播放者礼仪： 提前准备好要播放的文件 播放前说：“请大家欣赏我的……” 三、才艺分享看屏幕 观看者礼仪： 安静欣赏，不随意走动 欣赏后可以鼓掌鼓励 可以说一句赞美的话 活动8 学习任务 三、才艺分享看屏幕 小口诀： 大屏幕，大家看 播放前，要准备 观看时，要安静 欣赏后，给鼓励 01.讲故事：用录音功能，清晰表达 02.展才艺：用录像功能，大方表演 03.看分享：用 ... ...
