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课件网) 第五单元 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 历 史 2026 内容索引 自主预习 新知导学 合作探究 释疑解惑 课堂小结 课标定位 1.第一次世界大战与民族民主意识的觉醒:第一次世界大战后欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主意识觉醒的历史背景、主要表现以及最后结果 2.第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解:第二次世界大战后世界殖民体系瓦解的原因、表现与结果 3.第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展:独立后,印度文化发展的状况与特点;20世纪60—80年代新加坡与韩国的文化发展;第二次世界大战后埃及的文化发展 素养阐释 1.通过梳理第一次世界大战后民族民主运动高涨和第二次世界大战后世界殖民体系瓦解的史实,培养唯物史观 2.认识现代战争对世界不同文化之间碰撞与交流的影响,培养史料实证和历史解释的素养 自主预习 新知导学 知识点一 第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 1.背景 (1)第一次世界大战前,东欧和东南欧的被压迫民族,已经有不断高涨的 民族独立愿望和行动。 (2)第一次世界大战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。 (3)第一次世界大战后,民族自决原则在殖民地传播开来,成为指导当地人民为独立、民主而斗争的武器。 2.表现 (1)战争后期,俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体,在这些帝国的废墟上诞生了一系列民族独立国家,改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。 (2)第一次世界大战中,英国将印度的士兵,法国将阿尔及利亚、突尼斯和摩洛哥的士兵,大量投入战场。但是,正是在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中,殖民地的人民认识到,白人不是天命所注定的应当统治有色人种的种族。 (3)在十月革命的感召下,亚洲出现了争取民族独立和解放的斗争。(请结合教材内容,自主归纳知识要点) 国家 概况 中国 法属“印 度支那” 印度 提示: 国家 概况 中国 五四运动爆发,中国先进的知识分子开始接受马克思列宁主义。这一思想文化上的巨大变化,以中国共产党的成立为标志 法属“印 度支那” 胡志明在法国参加了共产党,以民族解放斗争来争取国家独立 印度 甘地领导的非暴力不合作运动持续开展。尼赫鲁明确提出了要求印度完全独立的政治目标,并为之奋斗 (4)非洲的埃及,拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥等地出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。 3.结果 (1)这些斗争形成20世纪第一次民族民主运动的高潮。 (2)欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击,世界殖民体系开始解体。 知识点二 第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解 1.原因 第二次世界大战是对殖民主义的致命打击。 2.表现 (1)战争期间 ①反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等,在政治理论上进一步确立了民族自决原则与废除殖民主义的正义性,明确支持殖民地、半殖民地的独立要求。 ②随着日本的战败,朝鲜获得了独立,中国收复了台湾。 (2)战争结束后 ①第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。 ②英国首相丘吉尔虽然不愿充当“为英帝国敲丧钟的首相”,但是英帝国还是很快解体了。 ③法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》,承认阿尔及利亚独立。 3.结果 第二次世界大战后,构建了几个世纪之久的世界殖民体系,最终土崩瓦解,退出了历史舞台。 知识点三 第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展 1.背景 随着现代化的推进,第二次世界大战后出现的一系列新兴民族国家,形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化。 2.表现 (1)印度 ①特征:印度的现代文化呈现多样化特征。 ②原因:独立后,印度的统治精英接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向,同时注重发展传统文化,使印度走上了独特的发展道路。 ③表现:政治体 ... ...
