
中小学教育资源及组卷应用平台 第一单元 单元检测试题 2025-2026学年下学期小学语文五年级下册 一、积累运用 下面是妙妙为校报设计的卷首寄语,请你和奇奇一起帮她完善一下。 美丽的春天又来到身边了,这让我不禁对人生的春天产生了思考。人生的春天,莫过于童年。人在孩提时代,是幸福快乐的,是无忧无虑的,是天真烂漫的。这时的我们不就像含苞欲放的花骨朵吗?在父母的呵护下,一天一天地健康成长。我曾好奇地发问:童年是什么?妈妈说是追hú dié、跳皮筋;爸爸说是捉mà zha、斗蛐蛐;爷爷说是采sāng、养cán、chú地;奶奶说是采倭瓜花、玩丢手绢游戏。而我觉得童年是有趣的玩具、热闹的游乐园。要是让我给童年赋予一种颜色,我会说,童年应当是红色的,充满着欢笑与明亮。 1.妙妙有几个字忘记写法用拼音替代了,请你根据拼音写出对应的汉字。 追 捉 采 养 地 2.读寄语的时候奇奇有两个字不认识,请你在正确的读音上打“√”。 倭瓜花(wō wěi) 丢手绢(juān juàn) 3.奇奇觉得画横线的句子写得特别好,想要仿写一下,请你帮他补充四字词语。 人在学生时代,是 的,是 的,是 的。 4.下面词语中字形全对的一组是( ) A.颇负胜名 B.抵头折节 C.顶天立地 D.不厌奇烦 5.下列句子的修辞手法与其它三项不同的一项是( ) A.蜜蜂胖胖乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。 B.花开了,就像睡醒了似的。 C.祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。 D.天上的白云像一朵朵洁白的棉花。 6.根据本单元所学,补全下列四字词语,并选词填空。 乐此不( ) ( )然大悟 ( )天立地 不可( )数 颇负( )名 ( )妙绝伦 能书( )画 碧波万( ) (1)我的外祖父年轻时读了不少名家作品,且_____,在文坛可以说是_____。 (2)这件精美器具的设计真是_____,看着令人赏心悦目。 7.按要求完成句子练习。 (1)读下面的句子,想象句中描写的情景,再照样子写写“热”的情景。 冷:天太冷了,人们冷得搓着手、跺着脚,小狗冷得直打哆嗦,小猫冷得跑到屋里的暖炉旁趴着。 热:_____ (2)我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。(照样子,根据加点部分仿写句子) _____ (3)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。(照样子,生动具体地描写“静”的情景) _____ (4)仿照例句,运用对比手法仿写句子,使描写的事物更加突出。 例:虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘…… _____ 8.根据古诗内容填空。 1.《四时田园杂兴》(其三十一)中,诗人以清新的笔调,对农村初夏时的_____作了细腻的描写,读来意趣横生。 2.《稚子弄冰》整首诗摄取瞬间快景,避开直接描写,用生动形象的“_____”响声和贴切的比喻,用老者的眼光开掘稚子的情趣。全诗描写“_____”这一动作细节,突出一个“_____”字。 3.《村晚》是南宋诗人_____创作的一首诗。诗中形象地描绘了四周长满青草的池塘、似被山咬住的_____以及_____的牧童,刻画了一幅饶有生活情趣的_____图。 二、现代文阅读 甜甜发现了一首描写牧童生活的古诗,请你赏析并完成下面的题目。 牧童 [唐]吕岩 草铺横野六七里, 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后, 不脱蓑衣卧月明。 9.请根据提示,解释诗中加点字的意思。 (1)“弄”,可组词“摆弄”“逗弄”“弄错”等,通过组词法可知诗中“弄”的意思为 。 (2)“归”,根据所学“长恨春归无觅处”中的“归”可知此字的意思为 。 10.下面是同学们对这首诗的理解,请你判断理解有误的一项是( ) A.“铺”字形象地表现出了草的茂盛和草原的平缓。 B.本诗第二句运用听觉感官展现了乡村的寂静。 C.“不脱蓑衣” ... ...
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