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课件网) 第三单元 第四节 自主可控很重要 （川教版）四年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 认识自主可控法规责任，树立使用正版、守护国家数据安全的责任意识。 探索国产软件、加密算法等工具，创新自主可控的数据安全实践应用场景。 学会自主加密、选用国产软硬件等方法，梳理自主可控数据防护的核心操作逻辑。 了解数据泄露风险，知晓自主可控对个人隐私、国家安全的重要意义，认识国产安全技术。 02 新知导入 乐乐，你为什么把日记本 锁到抽屉里呢 里面有我的小秘密。只有我有钥匙，其他人不能打开。 第四节：自主可控很重要 自己的秘密，需要自己控制和保护。 在学习、工作、生活、生产中都会产生大量的数据。我们也需要靠自己来控制和保护这些数据。 03 新知讲解 集思广益 说一说 如果发生数据泄露，比如个人身份信息被盗用，对我们的生活可能有哪些影响呢 可能接到骚扰电话。 还可能造成财产损失。 如果银行、电力、交通、医疗等关键基础设施发生数据泄露，会直接威胁到公共安全...... 03 新知讲解 知识累积 学一学 当今时代，能源和重要基础设施的数据就是国家的宝藏，关系到社会稳定和国家安全。我们必须保护好这些数据，把核心技术掌握在自己手中，实现自主可控。 这就需要使用自主可控的基础设施。 怎样保证数据的安全 03 新知讲解 在数据保护方面，我国自主研发了SM9、SM2、SM3、SM4国家标准密码算法，这些自主可控的安全算法，加强了数据传输加密、身份认证与授权、数据加密、签名验签、数据脱敏等，能进一步保障我们的数据安全。 03 新知讲解 自主可控，就是在高科技领域能够自己掌握关键的技术和方法，从硬件到软件全部实现自主研发、自己制造、自己使用、自己维护，从而更好地保护国家的信息安全，不受制于别的国家。 小 知 识 03 新知讲解 开动脑筋 想一想 用哪些自主可控的技术或方法可以增强数据的安全性 序号 方法 目的 1 用自己的方法为数据加密 把钥匙掌握在自己手中，守护好自己的秘密 2 用国产软件、硬件 避免依赖国外技术，保障数据自主可控与安全 3 使用国产加密算法 掌握核心加密技术，守护数据传输与存储安全 4 定期更新国产系统 / 软件 修复安全漏洞，避免恶意攻击，巩固自主防护 03 新知讲解 动手实践 做一做 使用正版软件，不仅是尊重知识产权，激发自主创新，同时也能保障数据安全，规避数据安全风险。 用正版软件检查工具，看看本机有哪些自主可控的软件 从软件文件夹找到图标“”，双击运行并检查。 03 新知讲解 拓展阅读 学一学 曾经，在高科技领域，我国缺少自主可控的核心技术，导致一些企业被制裁、限芯、断供;工业设计软件被国外巨头垄断，企业无法使用最新的设计软件。 近年来，我国一批优秀的企业积极参与从硬件到软件的研发与生产，坚持自主可控，并持续创新。所以现在从工业芯片到制造软件，从基础数据保护到卫星导航、量子通信等，我们已逐步走上全面自主可控之路。 03 新知讲解 国家出台了一系列政策和法规来支持自主可控技术的发展，为数据安全提供了法律基础。请参考相关法律法规，设计一个自主可控的数据管理公约。 巩固拓展 练一练 数据管理公约应该包含哪些方面呢 03 新知讲解 单元评价 评价内容 自我评价 我知道数据安全的重要性，并主动采取保护措施。 我理解个人隐私的重要性，能有效保护个人和他人隐私。 我能对数据进行有效管理，维护数据安全。 在遇到数据安全问题时，我能分析并提出解决办法。 我能用自己的方法进行数据备份。 我能尝试新的数据保护方法。 我理解自 ... ...
