第2课 唐朝建立与“贞观之治” 了解“贞观之治”，认识唐朝兴盛的原因。 建议用时：10分钟 1 （徐州邳州期中）李世民统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛。被誉为( ) A. “贞观之治” B. “开元盛世” C. “永乐盛世” D. “康乾盛世” 2 （徐州期中）他是唐太宗时的一名大臣，生前敢于直言进谏，死后被唐太宗喻为一面可以明得失的镜子。这位大臣是( ) A. 房玄龄 B. 杜如晦 C. 魏征 D. 姚崇 3 （徐州沛县期中）唐朝完善了三省六部制，其中负责执行政令的机构是( ) A. 中书省 B. 门下省 C. 尚书省 D. 御史台 4 （南通期中）贞观四年，唐太宗下诏修复洛阳乾元殿，给事中张玄素上书劝谏，认为兴此大役劳动百姓，其弊更甚于隋炀帝。太宗接受建议，停止工程，并赏赐张玄素。这体现出唐太宗( ) A. 虚心纳谏，从善如流 B. 整顿吏治，裁减冗员 C. 戒奢从简，与民休息 D. 注重文教，编修图籍 5 （盐城大丰月考）她是中国历史上唯一的女皇帝，史学家称赞其统治为“政启开元，治宏贞观”。“她”是( ) A. 唐太宗 B. 唐高宗 C. 武则天 D. 唐玄宗 6 （徐州树人中学月考）武则天创立了由皇帝亲自主持的考试，主要考查士子对政策和策略性问题的见解，士子只有通过这一考试，才算真正登科。“这一考试”是( ) A. 县试 B. 府试 C. 会试 D. 殿试 建议用时：15分钟 7 （盐城盐都期中）唐太宗谓侍臣曰：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足……此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。”材料说明唐太宗( ) A. 任用贤才，善于纳谏 B. 吸取隋亡教训，轻徭薄赋 C. 实行开明的民族政策 D. 戒奢从简，与民休息 8 （连云港灌云期中）唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”这表明他( ) A. 认识到体恤百姓对治理国家的重要性 B. 认为治理国家必须加强对百姓的剥削 C. 创立科举制度以扩大官吏选拔的范围 D. 为扩大其统治基础而创立了殿试制度 9 （宿迁泗洪期中）唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系，强调“水能载舟，亦能覆舟”。下列举措能体现这一观念的是( ) A. 减免农民租税 B. 加强军备建设 C. 拓展国家疆域 D. 加强君主专制 10 （徐州树人中学月考）据下图所示的内容可知，三省六部制( ) A. 加强了中央对地方的控制 B. 强化了皇帝对百官的控制 C. 严格考察了各级官吏的政绩 D. 明确了中央机构的决策程序 11 （徐州期中）武则天提出的“建言十二事”，第一条就指出要“劝农桑，薄赋徭”。她掌权后颁行《臣轨》，指出“建国之本，必在于农。忠臣之思利人者，务在劝导”。这表明武则天( ) A. 打击敌对官僚 B. 重视发展生产 C. 大力发展科举 D. 巩固开拓边疆 12 【核心素养】（盐城盐都月考）创新是生产力不断发展的动力，也是一个民族进步的灵魂，自古以来，中华民族就是富有创新精神的民族。阅读材料，回答问题。 材料一 隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。 材料二 科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。 ———摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》 材料三 （唐太宗）尝私幸端门，见新进士缀行而出，喜曰：“天下英雄，入吾彀中矣。”……正所谓“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”。 (1) 对比材料一和材料二，指出选官标准发生的变化。 (2) 据材料二，概括科举选官的突出特点，并结合所学知识指出其正式诞生的标志。 (3) 结合所学知 ... ...
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