/ 让教学更有效 | 语文学科 2025—2026学年统编版三年级语文下册期中检测卷（一） 一、认真拼一拼，把字写漂亮。（10分） ǒu ěr chuàng jǔ shàn liáng bié zhì jiān gù còu chéng pò liè jiǎn chá mò shēng gǎn jǐn 二、有趣的字词。（27分） 1．分清这些字，分别组词。（10分） 折（ ） 借（ ） 阻（ ） 荷（ ） 援（ ） 拆（ ） 猎（ ） 组（ ） 何 ( ) 缓（ ） 2. 我把下列词语补充完整，再完成练习。（11分） （ ）（ ）起舞 （ ）（ ）有味 （ ）（ ）不断 笔墨（ ）（ ） 没精（ ）（ ） 琴棋（ ）（ ） （1）第一行成语的共同点是_____，这样的成语还有：_____、 _____等。 （2）形容人一点儿精神也没有的词语是:_____，“雅人四好”指的是： _____。 3．按要求写句子。（6分） （1）我把从河里捉的小虾带回了家。（改为被字句） _____ （2）你难道不应该向他道歉吗 （改为陈述句） _____ （3）花园里开满了五颜六色的红花。（修改病句） _____ 三、积累运用（16分） 1．二三月的春风里，轻风微微地_____着，如毛的细雨由天上_____着 ，千万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的_____来，形成了_____的春天。 2.《石蜂》一文选自_____国著名昆虫学家、文学家_____的《 》，他通过仔细观察和实验，得出了_____ 的结论。 3.通过学习，我收获很多。我喜欢_____ 的小燕子、_____的荷花。隋朝工匠_____设计建造的赵州桥，体现了_____ ，是我国_____。我还了解了中国许多的传统节日，其中我最喜欢_____ ，我能吟诵出相关的诗句：_____，_____。 四、快乐阅读。（22分） （一）课内阅读 （12分） 《守株待兔》 宋人有耕者，_____。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。_____，而身为宋国笑。 1.将原文补充完整。(2分) 2. 文中兔子的死因是什么 在文中找出答案,画上“_____ ”。(2分) 3.宋人“因释其耒而守株”的原因是什么 用文中的原句回答。(2分) _____ 4.这个故事的结局告诉我们( )(2分) ①每个人只能捡到一只兔子。 ②不主动努力,而存侥幸心理的人,是不会有收获的， 5.文中哪句话写出了“守株待兔”的意思 用“ ”画出来。(2分) 6.你想对这个种田人说些什么 (2分) _____ （二）课外阅读 （10分） 狼和狐狸 一天，兽王老虎病了，伤风！兽儿们不约而同地去探望，借此表示忠心。单单狐狸没有去。这时，老虎因为生着病，没有精神去注意谁来谁没来。 “啊，大王，”狼趴在老虎的耳边低声道，“大家都来看您，祝您早日康复，只有狐狸没有来，不知怎的。” 老虎被激怒了。命令把狐狸那发亮的黄尾巴割下来。 狐狸知道了此事，便亲自跑去见老虎。 “赤发鬼！”老虎吼了起来，“所有的兽儿们都来看我，你跑到哪儿去了 ” “啊，大王，您别生气。”狐狸回答，“我一听说您病了，马上就给您找药去了。 “哦，是这样……”老虎的语气缓和下来，“你找到了什么药？” “治疗伤风最好的药藏在狼的左后脚上。” 这是真的吗 ”老虎不禁惊讶道，“你小心，如果这种药不起作用，当心你的脑袋!” 狐狸一点也不怕。因为它知道，伤风是很容易治的，即使不吃药，休息几天也会好的。 过了几天，狐狸在林子里碰见了狼———三只脚！于是它对狼说：“谁把痰吐到天上，痰就会落在谁的头上！” 1.文章第一自然段的主要意思是( )(2分) A.老虎生病了，没有一点精神。 B.老虎生病了，百兽都去探望。 C.老虎生病了，百兽都去探望，狐狸没有去。 2.“狐狸一点也不怕”的原因是什么 (3分) _____ _____ 3.狼为什么只有三只脚 另一只脚哪儿去了 (2分) _____ _____ 4.你从这个故事里学到了什么 (3分) _____ 五、写作天地。（25分） 以“一个_____的同学”为题，写一个你所在班里的同学，选取一两件小事表现人 ... ...
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