小学语文 / 统编版(部编版)(新教材) / 三年级下册(新教材) / 第七单元 / 本单元综合与测试 / 编号:25231590

统编版2025-2026学年三年级语文下册第七单元综合素养评价卷(含答案)

日期:2026-04-05 科目:小学语文 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:ng,2分,我们,不同,一会儿,完成
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2025-2026统编版三年级语文下册第七单元综合素养评价卷 时间:90分钟 满分:100分 天地间隐藏着无穷无尽的奥秘,花草芬芳、树木葱茏、万物有灵……亲爱的同学们,让我们一起去探索奇妙的世界吧! 第一站:赏奇妙,领略奇幻云彩 一、读语段,欣赏不同的云彩,完成练习。(15分) 晚饭过后,火烧云上来了,它们 chéng xiàn( )出各种 yán sè( )和形状,一会儿 hóng tóng tóng( )的,一会儿jīn càn càn( )的,一会儿像 chéngliáng ( )的老人,一会儿像 wēi wǔ( )的狮子。暴风雨 lái lín( )前,乌云先来 bào xìn( ),它鼓足了劲(jìn jìng)迅速蔓(màn wàn)延,天空变得hūn àn ( ),在疾风的劲(jìn jìng)吹下,树木剧烈地 dǒu dòng( )着。 1.根据拼音写词语。(10分) 2.给加点字选择正确的读音,画“ ”。(3分) 3.在下面括号中填入像画线词语形式的词。(2分) ( )的老人 ( )的羽毛 ( )的雷声 ( )的珍珠 二、需要完成下列挑战才能到达下一站。(8分) 1.下列字音和字形有误的一项是( )。(2分) A.情况(kuàng) 等待 B.蔚蓝(wēi) 建造 C.雕饰(diāo) 光辉 D.闪烁(shuò) 感叹 2.依次填入语段中的词语,最恰当的是( )。(2分) 一场大雨,打破了山村往日的 。面对惊慌失措的人们,村长却显得异常 ,像一座山。 A.平静 安静 B.宁静 幽静 C.宁静 镇静 D.安静 平静 3.下列与“葡萄灰”的构词方式不同的是( )。(2分) A.咖啡色 B.香蕉黄 C.西瓜红 D.苹果绿 4.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的是哪一项 ( )(2分) A.小草从地下探出头来,好奇地打量着世界。 B.雨后,地上有许多水洼,就像有趣的镜子。 C.太阳从天边升起,就像一个刚刚点燃的火球。 D.美丽的彩虹就像一座七彩桥,高挂在天空中。 第二站:看奇妙,参观奇异世界 三、将下列词语补充完整,并完成练习。(10分) ( )( )一样 ( )( )汹汹 ( )红( )绿 百鸟( )( ) 五谷( )( ) 硕果( )( ) 莺( )燕( ) 秋( )气( ) 1.上面词语中形容秋天天气的是 。 2.经过多年的努力,这片贫瘠的土地终于变成了 的果园。(选词填空) 四、按要求完成句子练习。(7分) 1.只要我们仔细地观察、寻找,就能从极普通的事物中找到美。(用加点的关联词写句子)(2分) 2.夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(仿写比喻句)(2分) 3.仿照下面的例句,围绕一个意思写句子。(3分) 伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴,红红的眼睛,漂亮极啦! 雨下得真大, 五、按课文内容填空。(7分) 1.一会儿,天空 ,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像 ,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马 ,腿 ,脖子 ,尾巴却不见了。 2.诗人白居易在《大林寺桃花》中写下诗句“ , ”,让我们强烈地感受到山上、山下物候环境的不同。 第三站:读奇妙,欣赏奇异景象 六、阅读材料,完成练习。(11分) 材料一:①夏天,刚才还是晴朗的天空,顷刻间电光闪过,雷声滚滚,惊天动地。这时候,有的老人就会很自然地想起神话故事,说:“天上的雷公发怒了,地上作恶的人可要小心了。”其实,科学告诉我们,哪儿有什么“雷公”,雷电就是一种常见的自然现象,经常会在天空中出现。甚至在有些地方,几乎天天能见到雷电。 ②雷的类型很多。炸雷是一种声音响亮的雷,人们在见到闪电后,随后就能听到雷声。闷雷是在云与云之间发生的放电现象,在爆炸波分解时,又产生许多频率不同的声波,它们相互干扰,我们听到的就是沉闷的雷声。拉磨雷是持续时间较长的闷雷,雷声听起来沉闷悠长,感觉像是在拉磨。 ③雷电是一种危害很大的天气现象。有时候,雷电产生的电压相当高。它会伤害地上的草木和动物,还能摧毁建筑物,甚至致人死亡。所以,我们在雷雨天可要注意安全哟! 材料二:预防雷电危害口诀 专家称个人防雷应该念好以下口诀: (学)注意培养防 ... ...

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