2026 年春期高一假期学习效果生物学科调研 一、单项选择题（25 小题，每小题 3 分，共 75 分）。 1 ．如图①~⑥为细胞分裂模式图。其中能正确表示同种生物减数分裂过程顺序的是() A ．②⑤④① B ．⑤③①⑥ C ．⑤①④⑥ D ．①③②⑥ 2 ．下列关于四分体的叙述中，正确的是( ) A ．一个四分体由四条染色体组成 B ．一个四分体有四条姐妹染色单体 C ．一个四分体有四个 DNA 分子 D ．含有四分体的细胞中，染色体数目与核 DNA 数目相等 3．下图中能表示人的精原细胞在减数分裂过程中核 DNA 和染色体数目变化的分别是( ) A ．①③ B ．①② C ．④③ D ．④② 4 ．如图表示人类的卵细胞形成过程中，细胞内染色体数和核 DNA 分子数在甲、乙、丙、丁四个连续时期的统计数据。下列相关说法不正确的是( ) 试卷第 1 页，共 8 页 A ．甲时期的细胞表示卵原细胞 B ．乙时期会发生同源染色体的分离 C ．丙时期染色体的着丝点正在发生分裂 D ．有染色单体的时期是乙和丙 5 ．与精子的形成相比，卵细胞的形成过程中不会出现的是 ( ) A ．卵原细胞先进行减数分裂，再通过变形形成成熟卵细胞 B ．染色体复制一次，细胞连续分裂两次 C ．初级卵母细胞和次级卵母细胞都进行不均等的细胞质分裂 D ．减数分裂结束后，卵细胞的染色体数目只有体细胞染色体数目的一半 6 ．以下细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是( ) ①有丝分裂中期细胞 ②有丝分裂后期细胞 ③减数第一次分裂中期细胞 ④减数第二次分裂中期细胞 ⑤减数第一次分裂后期细胞 ⑥减数第二次分裂后期细胞 A ．①③⑤ B ．②③④ C ．①③④ D ．④⑤⑥ 7 ．下图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，相关叙述错误的是( ) A ．甲、丙两细胞都发生同源染色体的分离 B ．图中的细胞均处于细胞分裂后期 C ．可属于卵细胞形成过程的是甲、乙、丁 试卷第 2 页，共 8 页 D ．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半 8．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中相关物质(①~ ③)的数量。下列表述与图中信息相符的是( ) A ．Ⅱ所处阶段可发生非同源染色体的自由组合 B ．Ⅲ可代表初级精母细胞 C ．②代表染色体 D ．Ⅰ~Ⅳ中③的数量比是 2 ∶4 ∶4 ∶ 1 9 ．如图表示某二倍体生物细胞分裂和受精作用过程中，核 DNA 含量和染色体数目的变化，正确的是( ) A ．b 、c 两段分别表示染色体和 DNA 数量变化 B ．EF 、KL 段不存在同源染色体 C ．CD 、GH 及 OP 段染色体数目相同 D ．同源染色体分离发生在 b 段 10 ．图中①~⑤是用某种方法在显微镜下拍到的二倍体生物（2n ＝24）某个细胞的减数分裂不同时期的图像。下列相关叙述不正确的是( ) A．图中细胞分裂顺序为①→③→②→⑤→④ B．图①细胞内 DNA 和染色体数目均加 试卷第 3 页，共 8 页 倍 C ．图② 、③细胞中均具有同源染色体 D ．图⑤细胞中染色体数目与图①②③相同 11 ．下列有关受精作用的叙述中，不正确的是( ) A ．受精卵中全部染色体来自父母双方且各占一半 B ．受精时，精子和卵细胞双方的细胞核可相互融合 C ．受精卵中的染色体数与本物种体细胞染色体数相同 D ．受精时，精子和卵细胞的识别是通过细胞膜流动性完成的 12．在漫长的生物进化历程中，有性生殖的出现大大丰富了生物的多样性，加快了进化速度。下列行为与有性生殖后代多样性无关的是( ) A ．四分体中姐妹染色单体片段间的交换 B ．减数分裂Ⅰ后期非同源染色体间的自由组合 C ．受精作用时雌雄配子间的随机结合 D ．四分体中非姐妹染色单体片段间的交换 13 ．下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是( ) A ．用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象 B ．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，更容易观察到减数分裂现象 C ... ...
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