小学信息科技 / 义务教育版(2024) / 三年级全一册(2024) / 第六单元 在线学习探究 / 第21课 分享学习资源 / 编号:25239763

第21课 分享学习资源:2025春晚里的文化宝藏 课件 义务教育版(2024)信息科技三年级全一册

日期:2026-03-11 科目:小学信息技术 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:在线,资源,学习资源,分享,春晚,学习
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(课件网) 分享学习资源:2025春晚里的文化宝藏 2025 汇报人:x 时间:2025 课堂导入 目录 CATALOGUE 浏览在线学习资源 01 分享在线学习资源 03 资源共享的意义 05 浏览在线学习资源 01 L浏览在线学习资源 在线学习打破了时间和空间的限制,只要有网络和设备,就可以在任何地方、任何时间开始学习。通过搜索引擎我们可以在网上找到各种我们想要学习的资源,这种灵活性让学习变得更加便捷高效。 点击图片在线 游览博物馆 L浏览在线学习资源 L浏览在线学习资源 使用搜索引擎获取春晚资源时,关键词的选择至关重要。例如输入“2025春晚非遗节目”,可以快速找到相关的图文、视频资源。 同时,还可以结合具体的非遗项目名称,如“打铁花”“庆阳剪纸”等,进行精准搜索,获取更丰富的信息,为资源的分享和交流提供更全面的内容支持。 关键词搜索技巧 在搜索到的众多资源中,筛选出权威网站的资源是确保信息可靠性的关键。央视网、教育资源平台等都是获取春晚资源的权威网站。 这些网站提供的资源不仅内容丰富、质量高,而且具有较高的可信度,能够为学生的学习和分享提供可靠的依据,帮助他们更好地了解和传播春晚文化。 权威网站筛选资源 获取到丰富的春晚资源后,需要进行有效的整合与整理。可以按照非遗文化、传统艺术、科技元素等类别进行分类整理,方便学生查找和使用。 同时,还可以对资源进行简要的介绍和标注,如资源的来源、主要内容、推荐理由等,为资源的分享和交流提供更清晰的指引,帮助学生更好地理解和传播这些文化资源。 资源整合与整理 浏览在线学习资源 分享在线学习资源 02 分享在线学习资源 **分组任务**:每组选择一个春晚相关主题(如“剪纸艺术”“机器人舞蹈”),搜索并整理资源(视频链接、图片、文字介绍)。 - **分享要求**:使用班级学习平台(如钉钉群、腾讯文档)上传资源,并附上简短说明(如“庆阳剪纸的特点:粗犷豪放,体现黄土高原风情”) 友情提示: 分享在线学习资源 1.登录在线文档,找到老师提供的“在线学习资源分享表.xlsx”。 2.打开在线学习资源分享表,填写自己知道的、常用的在线学习资源,分享给大家。 打铁花:火树银花映夜空 庆阳剪纸:巧手剪出新世界 东明粮画:谷物绘就多彩画 分享在线学习资源 打铁花是国家级非遗,表演者将铁水泼洒在空中,形成璀璨的火花,场面壮观,象征着红红火火、吉祥如意,为春晚增添了热烈的节日氛围。 2025年春晚中,打铁花表演与现代灯光技术结合,打造出如梦如幻的视觉效果,让观众仿佛置身于火树银花的仙境之中,感受到传统文化的独特魅力。 庆阳剪纸历史悠久,是民间艺术的瑰宝。艺人们仅凭一把剪刀,就能在纸上剪出各种栩栩如生的图案,如花鸟鱼虫、人物故事等,展现了高超的技艺和丰富的想象力。 春晚舞台上,庆阳剪纸作品以精美的画面和深厚的文化内涵吸引了众多目光,让观众领略到剪纸艺术的博大精深,也体现了非遗文化的传承与发展。 东明粮画是用各种谷物、豆类等粮食作物拼贴而成的画作,色彩丰富,质地独特。它不仅是一种艺术创作,还蕴含着对丰收的祈愿和对生活的热爱。 在春晚的展示中,东明粮画以其独特的艺术形式和深厚的文化底蕴,为观众呈现了一幅幅生动的画卷,让人们看到了非遗技艺在新时代的创新与活力。 资源共享的意义 03 资源共享的意义 在线分享让传统文化‘活’了起来” 资源共享的意义 小品讲述了一位班主任对小明同学进行“家访”,老师本意是想跟小明的父母反馈一下小明同学在校的学习情况,如接话把、站没站相坐没坐相、跟人称兄道弟等。可让老师没有想到的是,小明的父亲、爷爷身上也存在着类似的问题,于是老师与小明的父亲、爷爷之间演绎出一幕幕让人 ... ...

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