初中历史 / 统编版(部编版)(新教材) / 八年级下册(新教材) / 第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度的建立 / 第4课 独立自主的和平外交 / 编号:25239862

第4课 独立自主的和平外交(课件)-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

日期:2026-04-05 科目:初中历史 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:新中国,外交,方针,中国,社会主义,独立
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(课件网) 新课导入———感受我国“外交天团”的霸气回怼 同学们知道我国第一任外交官是谁吗? 通过梳理和平共处五项原则的提出背景、内容及万隆会议的相关史实,学生能够准确阐释新中国独立自主和平外交政策的内涵,学会从历史语境中分析外交决策的必然性。(唯物史观、时空观念) 理解新中国外交政策的历史背景,辩证看待国际形势变化,认识独立自主的和平外交政策对国家主权和发展的重要性,理解和平共处五项原则和“求同存异”方针的内容和意义,培养学生的历史解释能力。(史料实证、历史解释、) 通过周恩来为新中国外交做出的重大贡献,认识其外交智慧和人格魅力。了解新中国外交的成就,激发爱国热情,培养学生的家国情怀。(家国情怀) 壹·新中国的外交方针 1.旧中国外交: 《南京条约》 《辛丑条约》 《巴黎和约》 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢? ———周恩来 屈辱、不平等、不独立、无自主权…… 观察图片,回顾中国近代史上的中国外交 壹·新中国的外交方针 2.三大外交方针: “清朝的慈禧太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢?……我们不学他们,要有独立的精神,要争取主动,没有畏惧,要有信心。” “另起炉灶” 不承认国民党政府同各国建立的旧的外交关系,对于驻在旧中国的各国使节,只当作普通侨民对待,不作为外交代表对待,以便在新的基础上经过谈判同各国另行建立新的外交关系 “打扫干净屋子再请客” 不急于取得帝国主义对新中国的承认,帝国主义在华特权必须取消,中华民族的独立解放必须实现。 “一边倒” 新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边。 ———是新中国执行独立自主原则的基本保证 ———巩固了新中国的 独立和主权 ———使新中国不至于处于孤立无援的地位 壹·新中国的外交方针 问题探究———为什么在建国初要实行“一边倒”的方针呢? 美苏两大阵营对立 社会主义阵营 资本主义阵营 苏联 中国 美国 谋求民族独立新兴独立 国际形势: 以美国为首的一些帝国主义国家对新中国采取敌视态度,在外交上孤立中国,不与中国建交,并对中国实行封锁和禁运。 壹·新中国的外交方针 2.外交政策: 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。 ———1949年10月1日《中央人民政府公告》 新中国成立以后,奉行独立自主的和平外交政策 3.外交成就: 壹·新中国的外交方针 1 1949.10.3 苏维埃社会主义共和国联盟 2 1949.10.4 保加利亚人民共和国 3 1949.10.5 罗马尼亚社会主义共和国 4 1949.10.6 匈牙利人民共和国 5 1949.10.6 朝鲜民主主义人民共和国 6 1949.10.6 捷克斯洛伐克社会主义共和国 7 1949.10.7 波兰人民共和国 8 1949.10.16 蒙古人民共和国 9 1949.10.27 德意志民主共和国 10 1949.11.23 越南社会主义共和国 11 1950.4.1 印度 12 1950.10.4 印度尼西亚 13 1950.4.13 瑞典 14 1950.5.9 丹麦 15 1950.5.11 缅甸 16 1950.6.8 瑞士 17 1950.9.14 阿尔本巴尼亚社会主义人民共和国 1950.2 1949.10.2 1949.12 苏联第一个宣布承认中华人民共和国(中苏建交) 毛泽东访问苏联 《中苏友好同盟互助条约》,苏联贷款给中国3亿元 (中苏结盟) 苏联第一个宣布承认新中国并建交 成立后的第一年里,就和苏联等十几个国家建立了外交关系。 特点: 社会主义 国家占多数 作用: 粉碎了帝国主义对新中国的孤立、封锁和颠覆破坏活动,维护了国家的独立、主权、 尊严,为经济建设创造了一个良好的外部环境。 壹·新 ... ...

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