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课件网) 春 春 夏 夏 秋 秋 冬 冬 春夏秋冬 春夏秋冬 一年级下册 识字1 第一课时 今天，老师要带领大家去寻找四季，让我们一起出发吧！ 四季之旅路线图 探索春天 夏日冒险 秋季探索 冬季之旅 起点 春 chūn 风 fēng 春 chūn 风 fēng 吹 chuī 春 chūn fēng chuī 风 吹 请你做一做“吹”的动作，再想一想：春风吹到脸上什么感觉呢？ 春风吹绿了（ ）， 春风吹红了（ ）， 春风吹化了（ ）， 春风吹醒了（ ）， ... ... 四季之旅路线图 探索春天 夏日冒险 秋季探索 冬季之旅 起点 夏 xià 雨 yǔ 夏 xià 雨 yǔ 落 luò 夏雨如何落下呢？ 落 夏 雨 xià yǔ luò 回忆你生活中见到的“落”的场景。 树叶飘落 雪花飘落 飞机降落 四季之旅路线图 探索春天 夏日冒险 秋季探索 冬季之旅 起点 秋 qiū 霜 shuānɡ 秋 qiū shuānɡ jiànɡ 认识新偏旁 雨 相 雨字头 雨 雨字头 :带雨字头的字一般和水或天气有关。 雨 雪 xuě 雹 báo 雾 wù 雷 léi 四季之旅路线图 探索春天 夏日冒险 秋季探索 冬季之旅 起点 冬 dōnɡ 雪 xuě 冬 dōnɡ xuě piāo 雪 飘 春风/吹 夏雨/落 秋霜/降 冬雪/飘 chūn fēng chuī xià yǔ luò qiū shuāng jiànɡ dōng xuě piāo 有感情地朗读课文，注意节奏。 师生合作拍手歌 什么吹？ 什么落？ 什么降？ 什么飘？ 春风/吹 夏雨/落 秋霜/降 冬雪/飘 春风 夏雨 冬雪 秋霜 降 落 吹 飘 将生字宝宝送到正确的词语中 春天 ； 夏天 ； 秋天 ； 冬天 。 你还知道四季的哪些特征？试着说一说。 鲜花开 知了叫 落叶舞 雪人笑 chūn chuī 书写指导 恭喜你们完成“四季小探险家”的任务，获得一枚勋章！ 春 春 夏 夏 秋 秋 冬 冬 春夏秋冬 春夏秋冬 一年级下册 识字1 第二课时 四季小探险家，继续探索！ 图中有哪些景物？请在图中的相应位置标示出。 学习指导 草 cǎo 花 huā 鱼 yú 鸟 niǎo 有感情地朗读课文，注意节奏。 青草 红花 池草青 山花红 chí cǎo qīnɡ 飞鸟 鸟入林 游鱼 鱼出水 yóu yú niǎo rù lín qīnɡ cǎo hónɡ huā fēi niǎo shān huā hónɡ yú chū shuǐ / / / / 用“青草、红花、游鱼、飞鸟”说句子。 草 青 花 红 鱼 游 鸟 飞 识字“游、池、入” 游 入 池 再读全文，说一说： 本文的词组分为几类？分别讲了什么内容？ 描写春夏秋冬四季大自然的气候特点 描写自然界中花草鱼鸟的生活状态 书写指导 部首：飞 结构：独体 组词：飞机 起飞 点击演示笔顺 部首：艹 结构：上下 组词：花生 鲜花 点击演示笔顺 部首：夂 结构：上下 组词：冬天 寒冬 点击演示笔顺 课外练习 四季小探险家们，恭喜你们看到了四季美丽的景物，带着这份惊喜在家绘制你喜欢的四季景色吧！一年级下册《春夏秋冬》教学设计详案（两课时） 第一课时：四季特征（春风、夏雨、秋霜、冬雪） 【教学目标】 1.认识“春、夏、秋、冬、风、雨、霜、雪”等字，理解四季特征。 2.正确朗读“春风吹、夏雨落、秋霜降、冬雪飘”，感受节奏。 3.结合动作和生活经验，理解“吹、落、降、飘”的含义。 【教学重难点】 重点：认读四季名称和气象词语。 难点：区分“降”和“落”的细微差别，理解“霜”这种自然现象。 【教学过程】 （一）导入新课，激发兴趣 师：（出示P2）小朋友们，今天老师要带大家去寻找四季！你们猜，四季是什么？ 生：春天、夏天、秋天、冬天！ 师：真棒！让我们一起出发吧！（板书课题：春夏秋冬） （二）四季之旅路线图 师：（出示P3路线图）看，这是我们的旅行路线图。第一站是———？ 生：探索春天！ 师：第二站？ 生：夏日冒险！ 师：第三站？ 生：秋季探索！ 师：第四站？ 生：冬季之旅！ 师：每一站都有神奇的 ... ...
