(
课件网) 2025—2026学年部编八年级历史下册 实用课件（含配套学案） 第二单元：社会主义 道路的探索 第6课 社会主义建设的巨大成就和先锋模范 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 1.阅读教材37页的“工农业建设成就”子目，完成下列问题。 （1）经过实施几个五年计划，我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础。 （2）1965年，我国实现了原油和石油产品的全部自给，主要是因为在此之前建成了大庆油田，开发建设了胜利油田和大港油田等。 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 2.阅读教材38—39页的“科技与文化发展”子目，完成下列问题。 （1）1964年10月16日，我国第一颗原子弹爆炸成功；1966年，我国第一次成功进行了发射导弹核武器的试验；1967年，我国第一颗氢弹爆炸成功。 （2）1970年，我国成功发射了第一颗人造地球卫星———东方红一号，成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 2.阅读教材38—39页的“科技与文化发展”子目，完成下列问题。 （3）1972年，屠呦呦领导科研团队成功提取出有效抵抗疟疾的青蒿素，挽救了世界上数百万患者的生命；1973年，袁隆平的杂交水稻研究实现了历史性突破，为我国粮食安全和世界粮食供给作出巨大贡献。 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 3.阅读教材39—41页的“民族地区的进步与发展”子目，完成下列问题。 （1）我国实行民族区域自治制度，各自治机关在国家统一领导下依法行使规定的自治权。 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 4.阅读教材41—44页的“艰苦奋斗的先锋模范”子目，完成下列问题。 （1）以钱学森、邓稼先、郭永怀等为代表的一大批中国科学家，把个人理想与祖国命运、个人志向与民族振兴紧紧联系在一起，“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，铸就了“两弹一星”精神。 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 4.阅读教材41—44页的“艰苦奋斗的先锋模范”子目，完成下列问题。 （2）以“铁人”王进喜为代表的大庆石油工人，以“宁肯少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪情，铸就了爱国、创业、求实、奉献的大庆精神(铁人精神)。 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 4.阅读教材41—44页的“艰苦奋斗的先锋模范”子目，完成下列问题。 （3）“林县人民多壮志，誓把河山重安排”，建成了“人工天河”红旗渠，创造了一代中国农民改天换地的传奇，形成自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献的红旗渠精神。 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 4.阅读教材41—44页的“艰苦奋斗的先锋模范”子目，完成下列问题。 （4）河南兰考县委书记焦裕禄，以“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀，诠释着亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。 一、预习任务。阅读教材，梳理历史大事件，塑造时空观念。 4.阅读教材41—44页的“艰苦奋斗的先锋模范”子目，完成下列问题。 （5）人民解放军战士雷锋，在平凡工作岗位上甘当螺丝钉，全心全意为人民服务，铸就了雷锋精神，成为新中国社会风尚的一个标志。 1.阅读教材4—5页的“中国人民政治协商会议和《共同纲领》”子目，完成下列问题。 （1）1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开，完成了成立新中国的筹备工作。 （2）《共同纲领》是新中国的建国纲领，具有临时宪法的性质。 （3）中国人民政治协商会议第一届全体会议代行全国人民代表大会职权，它 ... ...
