第二单元测试题 2025-2026学年下学期小学语文五年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元测试题 2025-2026学年下学期小学语文五年级下册 一、积累运用 阅读文段，完成练习。 周瑜妒忌诸葛亮的才干，所以借公事之名，①wěi tuō诸葛亮造十万支箭，诸葛亮接受了任务，答应三天就造好。周瑜很②yí huò，就派③lǔ sù去打探消息，诸葛亮将计就计，让其帮忙布置好船，当船靠近④cáo jūn的水寨后，诸葛亮设法让船两边的草把子上都⑤chā满了箭。 1．根据语境，看拼音，写字词。 ①( ) ②( ) ③( ) ④( ) ⑤( ) 2．下列加点的“忌”与文段中“妒忌”的“忌”意思一致的一项是（ ） A．医生建议他近期忌食生冷的食物。 B．窗前树上的蝉，毫无顾忌地嘶叫着。 C．歹徒肆无忌惮地冲进了金银店铺。 D．我们说话要有根据，不能胡乱猜忌。 3．下列加点字读音完全正确的一项是（ ）。 A．倚着（qǐ） 一双箸（zhù） 俺们（ǎn） 血泊（pō） B．擒拿（qín） 肋下（lèi） 踉踉跄跄（càng） 哮喘（xiāo） C．胯下（kuà） 霹雳（pī） 咆哮（báo） 绰号（chuò） D．铁锤（chuí） 漂泊（bó） 绰了梢棒（chāo） 呵呀（ā） 4．下列各组词语中，有错别字的一组是（ ） A．鞠躬尽瘁 理直气壮 含辛茹苦 无价之宝 B．肝胆相照 杯水车薪 疑惑不解 同心协力 C．势不可当 一碧千里 废寝忘食 栩栩如生 D．完壁归赵 冲锋陷阵 襟飘带舞 神机妙算 5．下列句子采用的修辞手法，判断最恰当的一项是( )。 （1）老虎吼一声，就像半天起了个霹雳，震得那山冈也动了。　 （2）武松提起铁锤般大小的拳头，使出平生力气只顾打。 （3）那猴与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。 （4）闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。 A．夸张 比喻 拟人 对偶 B．拟人 比喻 排比 对仗 C．比喻 夸张 排比 对偶 D．夸张 比喻 排比 对偶 6．下列句子中没有语病的一项是（ ） A．夜里，我经常听见屋外的树枝。 B．榕树上停泊着不少小鸟。 C．黄昏的时候，寒风整整刮了一个下午。 D．站在山脚下，我仰望群山，景色可真美。 7．把词语补充完整，然后完成练习。 抓( )( )腮 顺( )顺( ) ( )( )跄跄 ( )不( )胜 神( )( )算 半夜( )( ) 自言( )( ) 瞑( )蹲( ) ( )郊野( ) （1）上述词语中， AABB式的词语是_____ ,我还能写出这样的词语：_____：ABAC式的词语有_____、_____ ,我还能写出两个这样的词语：_____ 、_____ 。 （2）“高兴得不能控制自己”可以用_____这个词语来概括。 （3）诸葛亮_____ ,巧“借”东风打了胜仗。（选词填空） 8．聪聪想制作诸葛亮和孙悟空的人物介绍卡片，请你帮帮他。 人物 诸葛亮 性格特点 神机妙算、①_____ 相关故事 草船借箭、②_____ 人物 孙悟空 性格特点 ③_____、_____ 相关故事 ④_____、_____ 二、诗词曲鉴赏 阅读古诗，回答问题。 鸟鸣涧 人闲桂花落， 夜静春山空。 月出惊山鸟， 时鸣春涧中。 9．这首诗的作者是_____代诗人_____。 10．全诗紧扣一个“_____”字，描写了_____、_____、_____等动态的景物，衬托出一幅宁静优美的_____图。 11．下列对这首诗理解有误的一项是 （　　） A．前两句写春天的夜晚十分静谧，山中一片空寂，甚至听得到桂花落下的声音。 B．后两句写明月升起，惊动了山中栖眠的鸟儿，山间溪畔响起了鸟儿此起彼伏的鸣叫声。 C．营造了动静相间、静而不寂的意境，表达了诗人闲适、恬淡而略带忧伤的心境。 D．“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”两句与《鸟鸣涧》展现的意境十分相似。 三、现代文阅读 快乐阅读。 封神演义（节选） 许仲琳 文王进殿后环顾四周，见文武大臣和自己的九十八个儿子左右相拥，唯独不见长子伯邑考。文王一想到自己竟然吃了亲生儿子的肉，心里一阵剧痛，跌坐在地上。众人扶起文王，姬发把他搂在怀里，喂他一些汤水。文王渐渐清醒。突然他 ... ...