高中化学 / 苏教版(2019) / 必修 第二册 / 专题7 氮与社会可持续发展 / 第三单元 含氮化合物的合理使用 / 编号:25249099

《学霸笔记 同步精讲》专题7 第3单元 含氮化合物的合理使用 练习(教师版)化学苏教版必修二

日期:2026-03-12 科目:高中化学 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:NH3,氨气,反应,溶液,错误,NH4Cl
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第三单元 含氮化合物的合理使用 基础巩固 1.试管中盛有白色晶体,检验它是否是铵盐的方法中不可行的是(  )。 A.加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 B.加氢氧化钠溶液,加热,将湿润的酚酞试纸放在试管口 C.加氢氧化钠溶液,加热,将蘸有浓盐酸的玻璃棒放在试管口 D.加氢氧化钠溶液,加热,将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 答案:A 解析:N的检验原理是N+OH-NH3↑+H2O,再用试纸或浓盐酸检验氨气的存在。并不是所有的铵盐受热分解都会产生氨气,A项错误。 2.下列离子方程式书写正确的是(  )。 A.实验室用氯化铵与熟石灰制氨气: N+OH-NH3↑+H2O B.NaOH浓溶液与NH4Cl溶液混合加热: N+OH-NH3·H2O C.氨水中加盐酸: NH3·H2O+H+N+H2O D.氨水中加入氯化铁溶液: Fe3++3OH-Fe(OH)3↓ 答案:C 解析:NH4Cl与Ca(OH)2固体加热,不是溶液中进行的反应,不属于离子反应,A项不正确;NaOH浓溶液与NH4Cl溶液混合加热放出NH3,不能写成NH3·H2O,B项不正确;氨水与酸或盐反应,实质是NH3·H2O电离出的OH-参与反应,NH3·H2O为弱碱应写成分子形式,故C项正确,D项不正确。 3.下列装置用于实验室制取干燥氨气的实验,其中能达到实验目的的是(  )。 A.用装置甲制备氨气 B.用装置乙除去氨气中少量水蒸气 C.用装置丙收集氨气 D.用装置丁吸收多余的氨气 答案:D 解析:用氯化铵与氢氧化钙固体共热制氨气,试管口应略向下倾斜,A项错误;氨气能与浓硫酸反应,不能用浓硫酸干燥氨气,B项错误;收集氨气的烧瓶不应密闭,C项错误;氨气极易溶于水,用水吸收氨气时要注意防止发生倒吸,可用丁装置,D项正确。 4.用加热法可以分离的一组物质是(  )。 A.氯化铵和消石灰 B.碳酸氢铵和过氧化钠 C.氯化铵和氯化钠 D.碘和氯化铵 答案:C 解析:此题考查物质的分离与提纯,除要考虑铵盐受热分解、铵盐与碱的反应外,还需考虑铵盐分解产物是否与另一待分离物质发生反应等。铵盐可与碱反应,因此选项A在加热时发生反应2NH4Cl+Ca(OH)22NH3↑+2H2O+CaCl2,不能用于分离。选项B中的NH4HCO3受热易分解,且产生的H2O和CO2能与Na2O2反应,也无法达到分离的目的。碘在受热时升华,遇冷凝华,NH4Cl受热分解,遇冷重新化合,两者仍混合,故选项D无法达到分离的目的。选项C,NH4Cl受热分解后可从体系中脱离,遇冷又重新化合为NH4Cl晶体,从而达到与NaCl分离的目的。 5.用下图装置(夹持装置已略去)进行NH3制备及性质实验,已知:NH3极易溶于水,而难溶于CCl4,CCl4的密度比水大且与水不互溶。下列说法不正确的是(  )。 A.甲中制备NH3利用了NH3·H2O的分解反应 B.乙中的集气瓶内a导管短、b导管长 C.丙中的CCl4能防止倒吸 D.丁也可以用于制备氨气 答案:D 解析:浓氨水滴加到NaOH固体中,NaOH溶于水并放出大量热,促使NH3·H2O分解释放出NH3,A项正确;NH3的密度小于空气的密度,采用向下排空气法收集NH3,故乙中的集气瓶内a导管短、b导管长,B项正确;丙中下层是CCl4,上层是水,NH3通入CCl4层,由于NH3难溶于CCl4,从CCl4层逸出而被上层的水吸收,可防止倒吸,C项正确;NH4Cl固体受热分解生成NH3和HCl,两种气体在试管口重新化合生成NH4Cl,不能用于制取NH3,D项错误。 6.关于氮肥的说法正确的是(  )。 A.尿素属于铵态氮肥 B.植物吸收氮肥属于氮的固定 C.使用碳酸铵应深施盖土 D.硫酸铵与石灰混用肥效增强 答案:C 解析:CO(NH2)2属于有机氮肥,A项错误;游离态的氮元素转化为化合态的过程是氮的固定,因此植物吸收氮肥不属于氮的固定,B项错误;碳酸铵受热易分解,因此使用碳酸铵应深施盖土,C项正确;硫酸铵与石灰混用会生成硫酸钙和一水合氨,肥效会降低,D项错误。 7.N2O、NO和NO2等氮氧化物是空气污染物,含有氮氧化物的尾气需处理后才能排放。 (1)N2O的处理。N2O是硝酸生产中氨催化氧化的副产物,用特种催化剂能使N2O分解。NH3与O2在加热和催化剂作用下 ... ...

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