初中道德与法治 / 统编版(部编版)(新教材) / 八年级下册(新教材) / 第三单元 认识国家制度 / 第五课 我国的政治制度 / 人民代表大会制度 / 编号:25271296

人民代表大会制度 课件 (共22张PPT) +内嵌视频 2025-2026学年道德与法治统编版八年级下册

日期:2026-04-05 科目:初中政治 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:人民代表大会,制度,人大代表,国家,审议,人民
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(课件网) 第五课 我国的政治制度 5.1 人民代表大会制度 1.政治认同: 知道我国是人民当家作主的社会主义国家。认同我国的根本政治制度,增强制度自信和国家认同。 2.道德修养:支持人大代表的工作,推动人民代表大会制度的完善。 3.法治观念:树立正确的法治观念,了解人民代表大会制度的内容和作用。 4.责任意识:树立主人翁意识,积极参与国家政治生活。 全国“两会“的召开 全国人民代表大会 中国人民政治协商会议 每年三月我国的政治领域中都有一件备受瞩目的大事发生,你知道是什么吗? 观看视频,结合教材,请说一说我国人民大表大会制度是如何形成的? 1.人民代表大会制度的产生及地位 1949年9月,具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》庄严宣告,新中国实行人民代表大会制度。 1954年9月一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》将人民代表大会制度确立为我国的根本政治制度。 新民主主义革命时期,我们党在革命根据地对积极探索。“工农兵代表大会制度”“豆选法”等早期实践为建立新型国家制度积果了宝贵经验。 (地位) 以下是十四届全国人大四次会议(2026年3月)议程。 审议政府工作报告;审查国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要草案; 审查2025年国民经济和社会发展计划执行情况与2026年国民经济和社会发展计划草案的报告、2026年国民经济和社会发展计划草案; 审查2025年中央和地方预算执行情况与2026年中央和地方预算草案的报告、2026年中央和地方预算草案……审议全国人民代表大会常务委员会关于提请审议《中华人民共和国国家发展规划法(草案)》的议案; 审议全国人民代表大会常务委员会工作报告; 审议最高人民法院工作报告; 审议最高人民检察院工作报告等。 思考:从十四届全国人大四次会议议程中,你能看出人民代表大会制度的哪些内容 人 民 选举 人大代表 各级人民代表大会 组成 产生 监督 对其负责 人民政府(行政机关) 监察委员会(监察机关) 人民法院(审判机关) 人民检察院(检察机关) 活动原则 民主集中制 人民代表大会制度的基本内容 明确了国家权力的归属和人民的地位 明确了国家机构的组织活动原则 明确了人大代表的产生方式和人民代表大会的性质 明确了人民代表大会和其它国家机关的关系 2.人民代表大会制度的基本内容。 ①国家的一切权力属于人民; ②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关; ③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关。国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督; ④实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。 (1)地位: 人民代表大会制度是我国的根本政治制度。 (2)基本内容: 语段1:十四届全国人大三次会议代表审议国务院总理李强作的《政府工作的报告》。 语段2:全国人大代表表决通过国家各项发展议案。 语段3:本次会议大会秘书处共收到代表提出的议案数百件。 语段4:人大代表就大气污染防治法律法规实施情况展开专题询问,相关政府部门及单位主要负责人接受人大常委会组成人员和人大代表的问询。 思考:从以上的四个语段中,请说明人大代表的作用是什么? 人大代表的职权 审议各项议案和报告 审议权 对议案表示赞成或反对、弃权 表决权 提出解决某问题的方案 提案权 向国家工作人员提出质询 质询权 人大代表的权利(职权)是什么 观看视频,说明人大代表应该怎么做才能更好为人民服务? 人大代表的义务 必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。 人大代表进校园活动 关 ... ...

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