高中英语 / 译林版(2019) / 必修 第一册 / Unit 3 Getting along with others / 本单元复习与测试 / 编号:25271805

UNIT 3 Getting along with others Section Ⅶ 单元回顾与盘点 课件(共104张)+ 学案 +练习--高中英语译林版(2019)必修 第一册

日期:2026-04-05 科目:高中英语 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:vt.,adj.,vi.,词汇,恢复,我们
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Section Ⅶ 单元回顾与盘点 核心语言点建构 (一)词汇分类汇总 1.主题语境词汇之“友情危机” ①       vi.   恢复健康;恢复常态 vt. 全额收回;寻回;重新获得;恢复,重新控制 ②       vt. 欺骗,欺诈 n. 诡计,花招;戏法 ③       vt.& vi.    误解,误会 ④       adj. 肤浅的,浅薄的;浅的 ⑤       vi.& vt.    逃脱,躲避;逃跑;避开,避免;被遗忘 n. 逃离,逃脱 ⑥         (关系)陷于困境,濒临崩溃 ⑦         腐蚀,侵蚀,逐渐破坏 ⑧         彻头彻尾的谎话 ⑨         被某人欺骗 ⑩         不在乎你的感受          让你难过          放弃我们的友谊          损害……之间的关系,离间;妨碍 2.主题语境词汇之“化解矛盾” ①       vi.    道歉,谢罪 ②       adv. 肯定,确实;确切地 ③       vt. 忽视,对……不予理会 ④       vt.& n. 联系,联络 ⑤       vt. 估量,判定;测量 n. 措施;衡量 ⑥       n. 沉思;反射;映像;反映 ⑦       vi. 试图;寻找;争取 vt. 寻求;寻找 ⑧       vt. 宽慰,抚慰 n. 舒服;安慰 ⑨         有错,应承担责任 ⑩         放弃,摒弃;松手,放开          亲自,亲身          克服;恢复常态          使显现,使表现出          消除(问题),克服(困难)          值得挽回          面对面和她谈谈          帮助某人摆脱尴尬境地 3.表达出彩词汇之“情绪描写” ①       adj.  局促不安的;令人尴尬的;难对付的;笨拙的 ②       adj. 令人震惊的;可恶的,极坏的 ③       vi. 受苦,受折磨;变差 vt. 遭受,蒙受 ④       n. 高兴,愉快;令人高兴的人 (或事),乐趣 ⑤         不知所措,困惑 ⑥         收拾心情 ⑦         勃然大怒 4.表达出彩词汇之“人物描写” ①       adj. 坦率的,直率的 ②       adj. 宽宏大量的,仁慈的;慷慨的 ③       n. 品德,素质;质量;特征 adj. 优质的,高质量的 ④       vt. 尊重,尊敬 n. 尊敬,敬意;重视 ⑤       adj. 效率高的,有功效的 ⑥       n. 优势,益处,成效 vt. 使受益 vi. 得益于 ⑦       adj. 出于好心的,善意的 ⑧         依赖,依靠,指望 ⑨         不顾艰难险阻,同甘共苦 ⑩         一个拘谨的小学生          备受欢迎的女孩 (二)经典句式再现 1.whether ...or ...引导让步状语从句 _____, doing homework or just hanging out at the weekend, we're hardly out of each other's sight. 不论是去上学、做作业,还是周末出去玩儿,我们俩几乎形影不离。 2.动词不定式短语作表语 Our original plan was _____ that afternoon. 那天下午,我们的原计划是在电影院看电影。 3.感叹句:How+adj.+主语+谓语!   我傻透了! 4.have trouble (in) doing sth.“做某事有困难” I can see that Tim _____ and his schoolwork ... 我能看得出蒂姆在平衡他的项目和作业上有困难…… 5.even if引导让步状语从句 Tim is someone whom I should try my best to help, _____. 蒂姆是一个我应该尽力帮助的人,即使这意味着我的工作会增多。 6.it should be pointed out that ...“应该指出的是……” Finally, _____ is not the same as being with friends. 最后,应该指出,与一群人在一起和与 ... ...

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