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课件网) 第五单元 建设法治中国 第十四课 以法治推进国家治理现代化 第2课时 法治与德治相得益彰 教材俯瞰 知识梳理 必备知识巩固 素养能力提升 1.法治和德治的共通之处 _____和德治都是治国理政不可或缺的重要手段，都具有规范社会行为、 调节社会关系、维护_____的作用。 2.法律与道德的关系 （1）法律是成文的道德，道德是内心的法律。 （2）法律的有效实施有赖于道德_____，道德的自觉践行离不开法律 _____。 法治 社会秩序 支持 约束 3.法治与德治的关系 （1）法治对德治具有_____作用。以法治承载道德理念，德治才有可靠 的制度支撑。把实践中广泛认同、较为成熟、操作性强的道德要求及时上 升为法律规范，严格执法、公正司法，能够激励立德扬善，提升全社会道 德素质。 （2）德治对法治具有_____作用。道德为法律创制提供伦理基础，为法 律的正当性提供评判标准，为法律实施奠定社会基础，为法治文化提供源 头活水，对于法律体系的建立和运行具有重要支撑作用。 （3）在新时代新征程上，要坚持依法治国和以德治国相结合，使法治和 德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰。#3.3 促进 支撑 4.面对法治与德治，青少年应该如何做 _____是国家的未来，也是世界的未来。我们既要增强_____观念，又 要提升_____素养，做崇德向善、遵纪守法的新时代好公民。 青少年 法治 道德 1.八年级（1）班的同学围绕“法治和德治都是治国理政不可或缺的重要手 段”展开了讨论，下列观点你赞同的是( ) B A.法治比德治的作用更大 B.两者都能规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序 C.两者的适用范围一致 D.两者的实施方式完全相同 2.2025年10月31日，国务院常务会议审议通过《森林草原防灭火条例 （草案）》，会议强调要坚持底线思维，提升森林草原火灾综合防控能力， 并呼吁“常态化开展宣传教育，提高社会公众防火安全意识，切实筑牢人 民防线”。该条例与宣传教育相结合( ) B A.有利于强化法律对道德建设的支撑作用 B.表明国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 C.彰显人民法院作为国家法律监督机关依法追诉犯罪的坚定决心 D.表明我国既重视发挥法律的教化作用,又重视发挥道德的规范作用 3.（新课标·跨学科）单纯依靠德治的周朝，最终因礼崩乐坏而天下大乱； 单纯依靠法治的秦朝，最终因暴政导致二世而亡。这警示我们( ) C A.没有规矩，不成方圆 B.木受绳则直，人学法则慎 C.法安天下，德润人心 D.国无法不治，民无法不立 4.2025年5月是第五个“民法典宣传月”。民法典注重融入社会主义核心价值 观，实现了中华优秀传统法律文化和现代民事法律规范的融合，为我国民 事法律制度注入强大的道德力量。这体现了( ) C A.德治比法治更具有权威性和强制性 B.中华优秀传统文化是民法典立法的实践基础 C.德治与法治相结合的治国理念 D.民法典的目的是弘扬社会主义核心价值观 5.2024年12月12日，最高人民法院发布第二批继承纠纷典型案例，旨在通 过司法裁判，倡导友善互助的价值理念，弘扬尊老爱老敬老的中华优秀传 统美德。由此可见( ) C A.德治对法治具有支撑作用 B.法治与德治可相互替代 C.法治对德治具有促进作用 D.以道德滋养法治精神 1.习近平总书记强调，在新的历史条件下，我们要把依法治国基本方略、依 法执政基本方式落实好，把法治中国建设好，必须坚持依法治国和以德治 国相结合，使法治和德治在国家治理中相互补充、相互促进、相得益彰， 推进国家治理体系和治理能力现代化。以下有关法律、道德的表述，正确 的有( ) C ①法律是内心的道德，道德是成文的法律 ②法律是准绳，必须遵循；道德是基石，不可忽视 ③法律的有效实施有赖于道德支持，道德的自觉践行 ... ...
