初中道德与法治 / 统编版(部编版)(新教材) / 八年级下册(新教材) / 第四单元 走近国家机构 / 第八课 中华人民共和国主席 / 国家主席的产生和地位 / 编号:25292292

8-1国家主席的产生和地位课件(共33张PPT)+视频素材

日期:2026-04-05 科目:初中政治 类型:素材 来源:二一教育课件站
关键词:主席,中华人民共和国,国家,全国,选举,人民
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(课件网) 1.人民行使国家权力的机关是什么? 2.全国人民代表大会的性质和地位分别是什么? 3.人民代表大会的职权有哪些? 提示: 1.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。(即:人民代表大会) 2.(1)性质:最高国家权力机关; (2)地位:代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。 3.(1)立法权;(2)决定权;(3)任免权;(4)监督权 复习检测 复习检测 完善的国家制度保证 国家机构 行使国家权力 国家机关的统称 人民当家做主 实现 依靠 权力 机关 行政 机关 监察 机关 司法 机关 国家 主席 导入新课 (部编版)8年级 下 道德与法治 第八课 中华人民共和国主席 第四单元走进国家机构 8.1 国家主席的产生和地位 本册概况 人教版(2026)初中道法八年级下册教材概览与分析 第五单元建设“法治中国” 核心素养目标: 1.政治认同:知道中华人民共和国主席代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权,认识到国家主席这一机构在国家政治生活中的重要性,树立制度自信,增强民族自豪感和自信心。 2.道德修养:提高对国家主席的认识, 增强对国家主席的崇敬和热爱之情。 3.法治观念:关注中华人民共和国主席的职权的依法行使,增强法治意识,形成法治思维。 4.责任意识:知道中华人民共和国主席的性质,树立主人翁意识。 自学导航: 要求:阅读教材P73-74,在课本上标记问题要点。(3分钟) 1.国家主席的产生 2.国家副主席的地位 3.国家主席的地位 生活观察 各位代表: 这次大会选举我继续担任中华人民共和国主席,我对各位代表和全国各族人民的信任,表示衷心感谢! 这是我第三次担任国家主席这一崇高职务。人民的信任,是我前进的最大动力,也是我肩上沉甸甸的责任。我将忠实履行宪法赋予的职责,以国家需要为使命,以人民利益为准绳,恪尽职守,竭诚奉献,绝不辜负各位代表和全国各族人民的重托! ———习近平《在第十四届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》 生活观察 结合习近平讲话和宪法有关条文,说明中华人民共和国主席是怎样产生的。 根据《中华人民共和国宪法》第七十九条规定,中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举。有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民可以被选为中华人民共和国主席、副主席。 中华人民共和国副主席协助主席工作。中华人民共和国副主席受主席的委托,可以代行主席的部分职权。 探究新知 国家主席当选过程 思考:1.谁当选了新一届国家主席?在哪里进行选举仪式?选举结果是? 2.算一算国家主席每届任期几年? 探究新知 热点分享: 习近平三次当选中华人民共和国主席 #习近平# 男,汉族,1953年6月生,陕西富平人,1969年1月参加工作,1974年1月加入中国共产党,清华大学人文社会学院马克思主义理论与思想政治教育专业毕业,在职研究生学历,法学博士学位。2013年第十二届全国人大第一次会议选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席;2018年第十三届全国人大第一次会议再次选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席;2023年第十四届全国人大第一次会议第三次选举习近平为中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。 思考:国家主席是怎样产生的?当选国家主席需具备哪些条件? 探究新知 序言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第一节 全国人民代表大会 第二节 中华人民共和国主席 第三节 国务院 第四节 中央军事委员会 第五节 地方各级人民代表大会和地方各级人民政府 第六节 民族自治地方的自治机关 第七节 监察委员会 第八节 人民法院和人民检察院 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 1 ... ...

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