第三单元 明清时期(至鸦片战争前)：统一多民族封建国家的巩固与发展 单元复习 课件 2025-2026学年统编版七年级历史下册

(课件网) 第7课时：明清时期 统一多民族国家的巩固与发展 时代特征 政治：专制主义中央集权达到顶峰，封建社会由盛转衰 经济：封建经济继续发展但蕴含危机；闭关锁国 科技文化：以总结性成就为主；逐渐落后于西方 对外关系：由开放逐渐封闭；闭关锁国 民族关系：统一多民族国家进一步发展 时间 建立者 都城 1368年 朱元璋（明太祖） 应天（南京） 1、明朝的建立 一、明朝 1、如图人物是明朝的建立者，在他统治时期， 皇权不断强化。下列属于他统治期间的措 施有（ ） ①废除丞相制度和中书省，提升六部职权 ②派文臣担任地方州县长官，实行三年一换的 制度 ③把原来的大都督府分为五军都督府 ④创立殿试制度，进士科逐渐成为最重要的科目 ⑤将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司” A．①②③ B．②④⑤ C．①③④ D．①③⑤ 中考练兵 D 2、明朝强化皇权 方面 措施 影响 明太祖强化中央集权的措施 思想 作用 利：加强中央集权，稳定社会秩序，巩固和发展统一多民族国家 弊：在政治、经济、思想文化上均带来危机，阻碍社会的进步 中央：废丞相和中书省，权分六部；分散军权；特务监督 地方：设立“三司”，分封诸王 八股取士（“四书五经”，写八股文） 皇权高度集中，君主专制进一步强化 加强中央对地方的控制 束缚思想，阻碍科学文化发展 2、明末顾炎武评价八股取士：“八股盛而《六经》微，十八房兴而二十一史废”。又说：“八股之害，甚于焚书。而败坏人才有甚于咸阳之郊”，对此理解正确的是（ ） A．反对利用科举制选拔人才 B．主张扩大考试范围 C．主张考试内容为《六经》和二十一史 D．严重束缚了人们的思想，不利于国家选拔人才 D 中考练兵 3、下列历朝设置的机构（官职）中，负有监察责任的是（ ） ①御史大夫 ②太尉 ③刺史 ④通判 ⑤御史台 ⑥锦衣卫 A、①②③⑤⑥ B、①③④⑤⑥ C、①③⑤⑥ D、①③⑥ 中考练兵 B 中考练兵 4、下列对明朝中央集权制度评价，不正确的是（ ） A、导致皇权高度集中，一定程度上有利于统治者加强统治 B、君主专制的不断加强，导致明朝的政治缺少活力 C、是导致明朝走向灭亡的直接原因 D、地方失去活力，社会失去进步的动力，导致中国逐渐落后于西方世界 C 明代封建经济发展的突出特点是：由于商品经济的发展，工商市镇不断增多；手工业和商业比较发达，在手工业中更出现了资本主义生产的萌芽。在农业中，农业的经营方式和农村的经济结构也有所变化。在赋税制度方面变化更大，实行了“一条鞭法”。“既反映了社会经济中商品货币关系的发达，同时它又会反过来促进商品货币经济的发展。在农村，虽然租佃关系依然是主导，农民对地户的人身依附关系逐渐减弱。 3、明朝经济的发展 刘家港 红海沿岸 非洲东海岸 4、明朝的对外关系 时间长 规模大 次数多 范围广 ①郑和下西洋 材料一：成祖疑惠帝亡海外，欲踪迹之，且欲耀兵异域，示中国富强 。 ———《明史·郑和传》 1、根据材料及所学知识，郑和下西洋的目的是什么？ 答：1.为了提高明朝在国外的地位和威望，加强和各国的友好往来； 2.寻找惠帝 材料二：及观郑君，则全世界历史上所号称航海伟人，能与并肩者，何其寡也。……而我则郑和以后，竟无第二之郑和。 ———梁启超《祖国大航海家郑和传》 1.世界航海史上空前的壮举 2.增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来 3.开创了西太平洋与印度洋间的亚非海上交通线 4.为人类的航海事业做出了伟大贡献 2、根据材料及所学知识，郑和下西洋的意义有哪些？ 正义的反侵略战争 ②戚继光抗倭 戚继光继承父职后，曾写下这样的诗句：“封侯非我意，但愿海波平”。结合诗句，你认为他有哪些高尚的品质值得我们学习？ 淡泊名利； ... ...