新教材统编版语文四年级下册第一单元 质量调研卷 班级：_____ 姓名：_____ 得分：_____ （满分100分 考试时间：90分钟） 一、填空题（24分） 1. 看拼音写词语（7分） 这是个寂静又hé xié( )的夏夜。田间，yíng( )火虫shǎn shuò( )着微光，犹如移动的小灯；禽舍中，gē( )子咕咕地叫着，像是在给有xīn shì( )的同伴jiě mèn( )，又像是在为劳累的人们哼着cuī mián qǔ( )。 2. 选词填空（近义词辨析）（4分） 慰藉 安慰 推测 预测 网络上那些赞美、鼓励的评论，是运动员们心灵的( )。 在平衡木比赛中，某位运动员出现失误，领队到赛场边( )她。 通过现场调查与初步检测，专家( )这个干涸的泉眼再现泉水可能与地下水位抬升有关。 地震难以精准( )，一旦发生大地震，往往会给人类造成极大的损失。 3. 词语结构仿写（4分） （1）AABC式：炊烟袅袅 _____ _____ （2）ABAC式：无忧无虑 _____ _____ 4. 多义字辨析（3分） “端”在不同词语中有不同含义，请选择正确解释填序号： A. 方面，项目 B. 端正 C. 平举着拿 （1）端茶倒水( ) （2）品行不端( ) （3）变化多端( ) 5. 积累填空（6分） _____，飞入菜花无处寻。（杨万里《宿新市徐公店》） 风雨送春归，飞雪迎春到。_____，犹有花枝俏。（毛泽东《卜算子·咏梅》） 《绿》一诗中，“所有的绿集中起来，挤在一起，，。”描绘了绿的浓郁。 《乡下人家》中，乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤_____，_____。 乡村的夜晚宁静而美好，正如诗句“_____，_____”所描绘的那样。 诗是强烈感情的自然流露，_____。（华兹华斯） 二、选择题（15分） 1. 下列加点字读音完全正确的一项是( )（3分） A. 绮丽（qǐ） 挣扎（zhá） 捣衣（dǎo） 负荷（hè） B. 解剖（pāo） 音调（diào） 哺育（pǔ） 红晕（yùn） C. 胆怯（qiè） 繁衍（yǎn） 倘若（tǎng） 一曝十寒（bào） D. 窥伺（kuī） 纸屑（xiè） 附和（hé） 枝折花落（zhé） 2. 下列加点字词解释正确的一项是( )（3分） A. 最喜小儿亡赖（蛮不讲理） B. 树头新绿未成阴（阴凉） C. 欲将轻骑逐（骑兵） D. 逢老方磨铁杵（方向） 3. 下列词语搭配有误的一项是( )（3分） A. 独特的风景 和谐的生活 B. 鲜嫩的笋 华丽的装饰 C. 敏捷的动作 朦胧的月光 D. 强烈的阳光 寂静的城市 4. 下列句子标点符号使用正确的一项是( )（3分） “你是谁？怎么敢私自闯进这里？”海公主冲着小书虫喊。 我遇上了海底漩涡，小书虫说：“莫名其妙就到了这里，这是你的花园吗？” 巨人问道：“小不点儿，你怎么到这里来了”？ 妈妈对我说：“今天晚上有戏曲表演，你和爸爸一起去看吧”！ 5. 下列关于本单元课文内容的说法正确的一项是( )（3分） A. 《天窗》一文的作者是巴金，文中天窗给孩子们带来了心灵的慰藉。 B. 《繁星（七一）》通过回忆童年场景，表达了对母亲的依恋之情。 C. 《乡下人家》按照季节顺序，描绘了乡下人家的生活场景。 D. 《绿》一文主要描写了夏天万物充满生机的绿色景象。 三、句子运用（15分） 1. 改为“把”字句和“被”字句。（4分） （1）春风唤醒了沉睡的土地。 “把”字句：_____ “被”字句：_____ 2. 仿写句子（用上加点词语）（3分） 例：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的 风景。 _____ 3. 用恰当的关联词语合并句子。（3分） 我们身处和平年代。我们仍要传承奋斗精神，不辜负时代赋予的使命。 _____ 4. 修改病句（用修改符号在原句修改）（3分） 通过这次乡村研学活动，使我对乡村生活有了更深刻的认识。 5. 给下面的句子加上合适的修饰词，使句子更生动。（2分） ( )的小燕子( )地从村庄上空飞过。 四、口语交际（6分） 四年级（2）班开展“旅行拾 ... ...
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