1 我们的好朋友 根据所学知识,补全下面的句子。 1. ( )总是给我们温暖,让我们感受到( )的存在。 2. 友谊来之不易,需要( )。 3. 有时候我们向朋友提出( )的要求,却不知道,正是这些 ( )的要求,( )了朋友之间的友谊。 4. 学会与朋友( ),友谊才能深厚长久。 5. 我们都渴望获得友谊,但我们应该明白什么才是( )的友谊。 根据所学知识,选出下列选项中正确的一项填在括号内。 1. 好朋友给你提建议,你认为这是( )。 A. 不想和我做朋友了 B. 为了我不断进步 C. 故意找茬 2. 小丽在班级中学习成绩很突出,可是她经常嘲笑学习差的同学, 同学们都不愿与她交朋友。 小丽没有朋友的原因在于( )。 A. 她不需要朋友 B. 她不尊重同学 C. 同学们嫉妒她 3. 同学们都不愿意和( )的同学交朋友。 A. 自私 B. 真诚 C. 乐于助人 4. 小刚和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该( )。 1 A. 帮助小刚去辩解 B. 劝小刚不要冲动 C. 置之不理 5. 下面的同学中,更容易交到朋友的是( )。 A. 看到同学获奖,玲玲不服气还说风凉话 B. 凯凯不和刚从农村学校转来的同学说话 C. 莉莉总是帮助新转来的农村同学 6. 你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时,你会( )。 A. 分析是否合适再投票 B. 无条件为他拉票 C. 只投他的票 7. 下面的做法体现真友谊的是( )。 A. 张华过生日请同学吃了大餐,她认为这样做会交到更多的好 朋友 B. 小红是劳动委员,她经常给好朋友分配比较轻松的劳动任务 C. 好朋友给小丽提建议,帮助小丽不断进步 判断下列说法或行为是否正确,正确的画“√”,错误的画“ ×”。 1. 每个人都渴望交朋友,每个人也都很容易交到朋友。 ( ) 2. 小峰是劳动委员,他经常给好朋友分配比较轻松的劳动任务。 ( ) 3. 选班长时,王明把票投给了孟华,他的好朋友小刚抱怨王明没投 他一票,小刚的抱怨是没有道理的。 ( ) 4. 好朋友和我一条心,对于不合理的要求我认为他也应该答应我。 ( ) 5. 小红过生日想请同学们吃大餐,因为她认为这样可以交到更多 的好朋友。 ( ) 2 说说我的好朋友 在学校里,你一定有许多好朋友,请你描述一个好朋友的特点, 并说一说你们是怎样成为好朋友的。 好朋友之间总有说不完的开心事,选一件你印象最深的事情,与 大家分享。 3 我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。 聪聪因同学悔棋而和其争吵。 明明很乐意把尺子借给同学。 放学后,玲玲主动帮助没有 丽丽对新来的同学爱搭不理。 带伞的同学。 你愿意跟上面的聪聪、明明、玲玲和丽丽成为好朋友吗 为什 么 说说你的理由。 4 好朋友 真友谊 请你仔细体会下面两个情境,假如是你遇到这样的情况,你会怎 样做 情景内容 你的建议 昊昊和天天是好朋友,最近昊昊一直为 情 足球比赛忙着训练,但是数学作业下午就要 景 交了,他便让天天替自己写作业。 天天为难 一 了,他想:我要不要替昊昊写作业呢 如果不 写的话,是不是不够朋友 甜甜和可可经常一起学习,一起游戏。 情 一次,甜甜有问题要请教可可,可可因忙于板 景 报的设计,就不耐烦地让甜甜找其他同学。 二 甜甜想:平常可可都会耐心地给我讲题,今天 怎么了 是不是不愿和我做朋友了 有时候,有的同学可能会向朋友提出不合理的要求,却不知道, 正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。 我曾经遇到的不合理的要求: 5 学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。 请为你的好朋友设计一 张精美的卡片吧! 致我们的友谊 你好! 我想对你说 ... ...
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