人教版数学四年级下册第三单元测试题(含答案)

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版数学四年级下册第三单元测试题（含答案） 测试时间：90分钟 总分：100分 班级：_____ 姓名：_____ 得分：_____ 一、填空题（每空1分，） 1. 两个数相加，交换加数的位置，和不变，这是（ ）律；三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，再和第一个数相加，和不变，这是（ ）律。 2. 两个数相乘，交换因数的位置，积不变，这是（ ）律；三个数相乘，先把前两个数相乘，再和第三个数相乘，或者先把后两个数相乘，再和第一个数相乘，积不变，这是（ ）律。 3. 乘法分配律用字母表示为（ ），它的逆用可以简化一些混合运算。 4. a－b－c＝a－（ ），这是减法的简便运算方法。 5. a÷b÷c＝a÷（ ）（b、c均不为0），这是利用了（ ）的性质。 6. 计算675－297时，把297看成（ ），计算结果是（ ），这样计算更简便。 7. 计算48×125时，运用乘法结合律可以转化为（ ），结果是（ ）；运用乘法分配律可以转化为（ ），结果也是（ ）。 8. 99×45＋45＝45×（99＋1），这是运用了（ ）律的逆用。 9. 630÷（7×9）＝630÷7÷9，结果是（ ），这是运用了除法的（ ）性质。 10. 25×（40－4）＝25×40－25×4，这是运用了（ ）律，结果是（ ）。 11. 一个数加上它本身，结果是这个数的（ ）倍；一个数除以它本身（非0），结果是（ ）。 12. 用简便方法计算960－325－275，第一步计算（ ），最终结果是（ ）。 二、判断题（每题1分，） 1. 加法交换律和加法结合律可以同时运用，让计算更简便。（ ） 2. 32×（50＋3）＝32×50＋32×3，这是正确运用了乘法分配律。（ ） 3. 540÷15÷6＝540÷（15÷6），这样计算是正确的。（ ） 4. 25×48只有一种简便计算方法。（ ） 5. 因为a×b＝b×a，所以a÷b＝b÷a（a、b均不为0）。（ ） 三、选择题（每题2分，） 1. 下面算式中，同时运用了加法交换律和结合律的是（ ） A. 38＋56＝56＋38 B. （25＋47）＋53＝25＋（47＋53） C. 18＋72＋82＝（18＋82）＋72 2. 计算125×88，最简便的方法是（ ） A. 125×8×11 =11 B. 125×（80＋8） C. 125×80＋125×8 3. 下面算式中，不能运用简便方法计算的是（ ） A. 45×99＋45 B. 36＋28＋72 C. 63＋47＋58 4. 运用乘法结合律的算式是（ ） A. （35×4）×5＝35×（4×5） B. 28×101＝28×100＋28 C. 56＋78＝78＋56 5. 计算480÷24，最简便的方法是（ ） A. 480÷8÷3 B . 480÷（20＋4） C. 480÷6÷4 四、计算题（） 1. 直接写出得数（每题1分，） 125×32＝ 25×24＝ 56＋44＝ 180－73－27＝ 300÷5÷6＝ 42×200＝ 25×8＝ 88×101－88＝ 2. 竖式计算（带★的要验算，每题3分，） 623＋377＝ ★53×46＝ 810÷27＝ ★72×38＝ 3. 脱式计算（能简便的要简便计算，每题4分，） （1）345＋197＋155 （2）25×44×125 （3）87×99＋87 五、作图题（） 下面是一个长方形，长8厘米，宽2厘米。 1. 画出这个长方形（标注出长和宽的长度）；（2分） 2. 利用运算定律，计算这个长方形的周长（写出简便计算过程）；（3分） （请在下方空白处作图并计算） 六、解决问题（，第1、2小题每题6分，第3-6小题每题7分） 1. 学校食堂运来面粉480千克，运来的大米比面粉多120千克，面粉和大米一共多少千克？（用简便方法计算） 一个工厂有7个车间，每个车间有14名工人，每名工人每天加工18个零件，这个工厂每天一共加工多少个零件？ 每箱牛奶售价42元，买9箱这样的牛奶，一共需要多少元？（用简便方法计算） 一辆客车从甲地开往乙地，每小时行驶80千米，行驶了4小时后，距离乙地还有110千米，甲地到乙地的总路程是多少千米？ 学校采购文具，笔记本每本6元，钢笔每支14元，买35本笔记本和35支钢笔， ... ...