2025-2026统编版二年级语文下册第五单元素养评估B卷 时间：60分钟 满分:100分 重点难点过关 动物小镇里，有一只快乐的小猪哼哼。这天，他开开心心地去上学了…… 一、看拼音，写字词，向乐观的小猪哼哼学习。(13分) 小猪哼哼在美术jiào shì里 rèn zhēn地 huà tútū rán，他的笔不小心 diào落,huàzhǐ被溅上了一些墨点，哼哼露出了难过的 shén qíng。紧接着，他告诉自己没关系，只见他在墨点上加了几笔，墨点竟变成了一朵朵小花。 二、语文课上，小猪哼哼参与了有趣的课堂活动，一起完成吧！(30分) 1.趣识汉字。(10分) 厨房(ch ) 羊圈(j ) 大厦( à) 地窖(j ) 磨坊(f ) 悔恨(h ) (1)补全上面加点字的读音，带“厂”的字有哪些 用“ ”圈一圈。(8分) (2)右图介绍了“穴”字的由来，由此可猜测，像“窖”这样带“穴”的字多与(房屋、处所 洞穴)有关。(用“ ”画出)(2分) 2.选字组词。(8分) 该 刻 愿 原 伯 拍 座 坐 时( ) 心( ) 大( ) ( )车 应( ) 高( ) ( )手 ( )位 用右图中的字组成四个带“笑”字的四字词语写下来， 并把句子中画“ ”的部分替换成意思相近的四字 词语(填序号)。(6分) ① ② ③ ④ 这位喜剧演员一张嘴，就逗得观众们同时大笑。( ) (2)看到学生们不断进步，班主任高兴得眉头舒展，眼含笑意。( ) 4.和小猪哼哼一起背诵《弟子规》，根据提示填一填。(6分) (1)服装要整洁，“冠必 ，纽必 ，袜与履，俱紧 。置冠服， ，勿乱顿，致污秽”。 (2)要努力学习，“唯德学，唯 ， ，当自砺”。 三、下面是小猪哼哼参加学校运动会的一些情形，请你完成练习。(12分) 1.请你照样子，用括号中的词语把同学们的表现写清楚。(6分) 例：他在田边转来转去。(焦急地)→他在田边焦急地转来转去。 (1)在长跑比赛的最后一圈，奇奇向终点冲去。(赶紧) (2)小军获得了跳远比赛的第一名，他把这个消息告诉了我。(激动地) 2.运动会结束后，同学们的心情各有不同。请你读一读，注意加点部分，给句子选择恰当的朗读语气。(填序号)(6分) ①紧张、着急 ②不好意思 ③高兴 (1)文文连蹦带跳地说：“你们真是太棒了！”( ) (2)小林难为情地说：“对不起，我没有为班级争得荣誉。”( ) (3)乐乐焦急地问：“在短跑比赛中不小心摔倒的华华怎么样了 ”( ) 四、小猪哼哼在阅览室里读了很多书，也作为志愿者参与了阅览室管理。(17分) 1.阅读时，小猪哼哼发现下面的故事与自己经历或听到的一些事情相似。请选一选，填一填。(填序号)(8分) ( ) ( ) ( ) ( ) 文文发现一 座山从东面看像柱子，从北面看像金字塔。 有的小伙伴 说滑冰很难，有的说很简单，林林 自己 试了一下，发现很简单。 萌萌想让太 阳花长得快些，就把它使劲往上拔，结果太阳花死了。 贝贝因为上学 忘带课本被老师批评了几次。听取了妈妈的意见后，她再也没有犯过这种错误了。 2.大家正在讨论制定《图书借阅公约》，针对同学们提出的目前存在的问题，小猪哼哼会提出怎样的建议呢 写一写吧！(9分) (1)一次只能借阅一本书，借期为一个月。 (2) (3) (4) 五、老师给大家讲了下面的故事。读一读，完成练习。(13分) 小豹(bào)两岁了，豹妈妈决定让他去学艺。豹妈妈让小豹跟着百灵鸟学唱歌。百灵鸟让小豹先唱几句，小豹刚唱了一句就把荷叶上的青蛙吓跑了。 豹妈妈又让小豹去响尾蛇那儿学乐器。小豹选择了一件乐器。响尾蛇示范了一下，小豹学了一遍，就把乐器给抓坏了。 最后，豹妈妈决定让小豹学跳舞。他们到了公鸡那儿，小豹学了一遍就把草堆给弄乱了。豹妈妈苦恼(nǎo)极了。这时，公鸡疑惑地对豹妈妈说：“你为什么让儿子学习跳舞呢 他可是跑步健将啊！” 于是，小豹就去学跑步了，很快便成了跑步健将。是啊，只有选择适合自己的，才能让自己的才能最大程度地展现。 1.读画“ ”的句 ... ...
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