总分 五年级下册《道德与法治》期中测试卷 题号 一 二 三 四 五 卷面分 得分 一、填空题（每空2分，） 1. 家人之间产生小矛盾时，我们要学会_____，用真诚的态度化解冲突。 2. 作为家庭的一员，我们有责任主动_____，为建设美好家庭出力。 3. _____是一个家庭世代传承的风尚，是珍贵的家庭精神财富。 4. 电影院、公园、车站等场所都属于我们的_____空间。 5. 维护公共秩序，共建美好家园，需要我们每个人主动_____、自觉奉献。 二、判断题（每题2分，，对的打“√”，错的打“×”） 1. 和父母意见不一样时，直接顶嘴冷战，不用主动沟通。（ ） 2. 主动承担力所能及的家务，就是在为家庭做贡献。（ ） 3. 优秀家风只会影响自己家，和社会风气没有关系。（ ） 4. 公共生活里，每个人的行为都具有公开性，要注意文明举止。（ ） 5. 排队加塞、随地吐痰都是破坏公共秩序的不文明行为。（ ） 6. 只有成年人需要遵守公共规则，小学生不用特意遵守。（ ） 7. 积极倾听、换位思考，是读懂家人内心想法的好方法。（ ） 8. 参与社区志愿活动、帮助身边陌生人，就是在践行奉献精神。（ ） 9. 良好的公共秩序是社会文明进步的重要标志。（ ） 10. 家风只存在于古代，现代家庭已经不需要传承家风了。（ ） 三、单项选择题（每题3分，） 1. 和家人发生误会时，下列做法最恰当的是（ ） A. 大发脾气 B. 冷静沟通、换位思考 C. 离家出走 D. 一直赌气不说话 2. 下列不属于优秀家风内容的是（ ） A. 诚实守信 B. 勤俭节约 C. 自私自利 D. 尊老爱幼 3. 下列场景不属于公共生活的是（ ） A. 居家独自写作业 B. 学校集体升旗 C. 乘坐公交车出行 D. 超市购物 4. 在图书馆等公共场所，我们应该（ ） A. 大声喧哗打闹 B. 安静守序、轻声交流 C. 随意乱扔垃圾 D. 随意挪动公共书籍 5. 关于公共秩序，说法正确的是（ ） A. 秩序全靠管理人员维持，和我无关 B. 遵守秩序会耽误自己的时间 C. 维护秩序人人有责，生活便利靠大家 D. 小错误不用放在心上 6. 建设和睦美好的家庭，我们小学生可以（ ） A. 事事依赖父母 B. 主动体谅家人、分担家务 C. 从不体谅长辈辛苦 D. 只享受权利不承担责任 7. 面对不文明的公共行为，我们应当（ ） A. 视而不见、漠不关心 B. 礼貌友善地提醒劝阻 C. 跟风一起效仿 D. 当众争吵指责 8. 下列行为属于主动奉献的是（ ） A. 完成自己的课堂作业 B. 主动参加社区敬老志愿活动 C. 只顾自己玩耍享乐 D. 上课认真听讲 9. 家风对个人成长的作用是（ ） A. 塑造优良品格、指引成长方向 B. 完全没有任何影响 C. 只会带来束缚 D. 只会影响长辈 10. 下列关于公共利益的说法错误的是（ ） A. 公共设施人人爱护 B. 公共利益需要大家共同守护 C. 公共财物可以随意损坏 D. 公共生活共建共享 四、连线题（每线2分，） 将行为场景与正确做法对应连起来 1. 与家人相处 A 爱护公物，不乱刻乱画 2. 传承优良家风 B 换位思考，主动体谅沟通 3. 乘坐公共交通 C 诚实守信，从小事践行美德 4. 公园休闲游玩 D 主动礼让，自觉排队守秩序 5. 参与社会奉献 E 主动帮扶他人，参加公益小事 五、材料分析题（） 材料一 周末晚饭过后，爸爸说起最近家里的事，希望小明能少玩手机、多分担家务。小明心里不服气，当场就和爸爸吵了起来，之后整整一天都不和爸爸妈妈说话，家里气氛十分尴尬。 1. 材料中小明的做法对吗？（3分） 2. 如果你是小明，你会用哪些正确的方法化解这次亲子矛盾？（6分） 材料二 放学之后，小亮看到：有的同学为了抄近路翻越马路护栏；有人在小区健身器材上乱涂乱画；还有人在楼道里大声吵闹、乱扔垃圾。小亮主动上前，礼貌地提醒大家遵守规则、爱护公共环境。 1. 小亮身上有哪些值得我们学习的优秀品质？（6分） 2. 结合第4-6课知识，说 ... ...
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