2025-2026统编版二年级语文下册阶段素养监测卷(二) 考查内容：五、六单元 时间：60分钟 满分:100分 一、看拼音，写词语，注意把字写规范。(14分) 今天是星期天，我们去 yě wài郊游,来到河边,qīng xīn的空气 yíng miàn扑来,大家 tè bié开心。玩了一会儿，大家坐下来休息。我看见文文忘记带水了，lì kè拿出自己的水壶递给他。老师的脸上露出了满意的 shénqíng,说:“能主动 bāng zhù同学，真是好孩子！” 二、用“ ”给加点的字选择正确的读音。(4分) 1.街坊(fáng fang)们都去村东头的磨坊(fáng fang)磨面。 2.这袋苹果很重(zhòng chóng),要重(zhòng chóng)新换个袋子装。 三、补充下面的词语，并选词填空(填序号)。(8分) ①筋疲( )( ) ②破涕( )( ) ③赏心( )( ) ④( )羊( )牢 ⑤捧腹( )( ) ⑥视而( )( ) 1.她的字笔势流畅、结构匀称，让人看了 。 2.妈妈说：“虽然你犯了错，但是 ，及时改正就不算晚。” 四、选一选。(14分) 1.下面汉字与房屋、处所有关的一项是( ) ①窟 窿 ②厕 厨 ③晌 叹 2.下面的汉字中，不属于上下结构的是( ) ①突 ②满 ③荡 ④筋 3.“你的保密工作做得很好，没有把消息泄露出去”，联系“保密”一词，可以猜测“泄露”的意思是( ) ①容器漏了。 ②水流走。 ③说出去。 4.下面词语中，( )不是由意思相近的两个字组成的。 ①寻找 ②灾难 ③语言 ④小心 5.观察词语，下面与“科技馆”不是同一类的一项是( ) ①哨所 博物馆 ②展览 研究 ③诊所 体育馆 6.“小马难为情地说：‘一条河挡住了去路，我……我过不去。’”注意加点的部分，我们应该用( )的语气来读这句话。 ①喜悦 ②伤心 ③生气 ④不好意思 7.下面事例跟《揠苗助长》相似的一项是( ) ①李老师加班批改完了全班同学的数学试卷。 ②妹妹看见小鸟在蛋壳里啄壳，就想用小手把蛋壳剥开帮它出来。 ③小林放学后，总是留下来帮助值日生打扫卫生。 五、照样子，把句子补充完整。(6分) 1.例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 要是 ,可 。 2.例：哗，哗，哗，雨下起来了。 ，小狗叫起来了。 3.例：他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。 小马驮起口袋往磨坊跑去。 小马驮起口袋 往磨坊跑去。 六、按照所学内容填一填。(20分) 1.老师用“唯德学， ， ，当自砺”来鼓励同学们做勤奋上进的好孩子；用“若 ，若 ， ，勿生戚”来提醒大家不要在物质上攀比。 2.六月份到西湖旅游，人们站在湖边，会情不自禁地吟诵起宋代诗人杨万里的诗句：“毕竟 ， 。” 3. 是个忠实的向导，它在天空给你指点 。中午的时候它在 ，地上的树影正指着 。 4.在《太空生活趣事多》一文中，作者向我们介绍了航天员在空间站里睡觉、 、 、 的事。 5.《 》这个故事告诉我们：别人说的话是不是对的，要自己动脑筋思考，并亲自试一试，这样才能得出正确的结论。 6.给节气排排序，让内容更有条理。(填序号) ④→ → → → → 七、生活中的语文。(6分) 二年级(1)班的图书角成立三个月了，同学们都参与了图书借阅活动。下面是几个同学的对话，请补充完整。 洋洋：我带来了一本故事书放到图书角，大家都很喜欢。 晓晓：我带来了 ，大家也很喜欢。 丁香：我借了一本书叫《 》，我会遵守《图书借阅公约》， 天内看完归还。 丹丹：我借了一本书叫《 》，我边读边记录好的词语： 、 。 八、阅读乐园。(13 分) 要下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。 燕子飞过树梢，鱼儿跳出水面，小蚂蚁们悄悄地说：“要下雨了，要下雨了！快搬家！” 不一会儿，滴答，滴滴答答……小雨点儿落下来了！它落在地面上，像敲小鼓。它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点儿连成一条条银线，被风一吹，轻飘飘。 不一会儿，哗啦，哗啦，哗哗啦啦……小雨点儿汇在一起， ... ...
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