
/ 让学习更有效 期中考点培优 | 英语学科 / 让学习更有效 期中考点培优 | 英语学科 2025-2026学年教科版(广州)六年级英语下册核心考点精练 考点15:书面表达 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 1.书面表达。 假如你是Amy,请给你刚认识的笔友Tom写一封电子邮件,介绍一下你的基本情况以及你最喜欢的动物、节日或地点吧!(可以任选一项或多项均可) 提示:favourite, animal, festival, place. 要求:1. 标点正确、规范,内容条理清楚,语句通顺。 2. 书写清晰、规范、认真,不少于50词。 Dear Tom, _____ Best, Amy 2.请你根据以下图片及提示,以“A foolish dog”为题写一则英语小故事。 要求:语句通顺,意思连贯,不少于50词。 提示:long long ago, a piece of meat, a small bridge, saw himself (他自己), thought (think的过去式), barked at the dog, fell into the water A foolish dog _____ 3.根据提示词,讲一讲龟兔赛跑的故事,至少40个单词。 提示词:had a race, ran fast, took a rest, kept going, slow but careful, won the race _____ 4.请以 “A happy girl” 为题,根据导图中的信息写一篇短文。 要求∶语句连贯,注意时态。不少于6 句话。 A happy girl Time: long long ago People: a fairy, the prince, Cinderella Place: at the prince’s Things: washed every day, helped her, danced Feelings: sad, happy _____ 5.请根据下面的图片提示,用过去时描述一只狐狸看到葡萄后很想吃,可他摘不到葡萄,最后他说葡萄一定不好吃的故事,不少于6句话。 参考词汇:fox, look for food, look beautiful, jump up, go away _____ 6.根据图片和提示,编写一个童话故事,要求使用一般过去时,情节通顺,语法正确,不少于5句话。 提示词汇:find—found (发现) couldn’t (不能) think—thought (想) straw (吸管) put—put (放) Long long ago, there was a crow. He was very thirsty. _____ 7.小作文 动物是人类的好朋友,关爱和照顾动物是我们每一个人的责任。请从下列表格中选择一种你最喜欢的动物,并以My Favourite Animal为题写一段话。要求:5~8个句子,条理清楚,意思连贯,语句通顺,标点正确,书写规范。 Favourite animals Category(种类) Appearance(外貌) Activities elephants mammals grey, big, strong, a long nose, two long teeth, two big ears walk, carry things butterflies insects different colours, beautiful, a pair of wings, small fly ducks birds long neck, two legs, a pair of wings walk, swim _____ 8.以下图片展现了 John 在某个冬日的经历和心情变化。请你根据图片,用一般现在时写一篇英语短文,描述John的心路历程。 提示: worried, meet a dog, afraid, fall down(跌倒)... 要求:1. 根据要求写作,可适当发挥; 2. 书写规范,语句通顺,意思连贯; 3. 文中不得出现你的任何真实信息(姓名、校名和地名等); 4. 不少于 5 句话。 _____ 9.小考官 Dora的外国笔友 Mike 对中国特色动物十分好奇,特意托 Dora转达想让大家给他写一封信的心愿。请你以书信形式给笔友 Mike写一封信,以My Favourite Animal 为核心主题,向他介绍你最喜欢的一种中国特色动物 (如熊猫等),具体说说它的外形模样、日常喜好以及生活习性。 要求:1. 书信格式规范,描述具体,逻辑清晰,表达准确流畅; 2. 文中不得出现真实校名、姓名等个人信息; 3. 不少于50词。 _____ 10.根据题目要求写作。(不少于五句话) Miss Wang布置了班会后的任务,请以My Favourite Animal为题,选择一种动物并介绍。下面的问题可以帮助构思。 What is your favourite animal What does it ... ...
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