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课件网) 新课导入 “老掌柜”难舍芭蕉扇 陈显荣 要我换电扇，且慢复且慢！ 不怕花钱多，就怕担风险： 雨天怕打雷，晴天怕触电； 倘若螺丝松，飞来大刀片， 重者削脑袋，轻则上医院。 还是稳妥点，仍用芭蕉扇， 只要拼命摇，照旧能解汗！ 因循守旧、墨守成规、保守封闭 新课导入 无论晴天雨天都穿雨衣、套鞋、戴墨镜，用棉花塞耳，住所像密封的匣子。 有这样一个老师： 将政府禁令与宗教训诫奉为绝对真理，像校对数学公式般审查生活细节。 当发现同事衬衫颜色鲜艳时，他的瞳孔会生理性收缩。 怀表必须每天八点上发条，批改作业的红墨水用量精确到毫升 别里科夫 契诃夫 学 习 目 标 了解契诃夫及其作品。 学会分析人物形象和塑造人物方法。 把握人物形象，注意人物性格的复杂性及其社会典型性。 学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用。 理解“套子”在特定历史背景下的时代意义，以及对当下的现实意义。 作者介绍 文学家契诃夫———没钱打工人的大师级嘴替 作者介绍 契诃夫，全名安东尼·巴甫洛维奇·契诃夫（俄语：Антон Павлович Чехов）是俄国世界级短篇小说巨匠和俄国19世纪末期最后一位批判现实主义艺术大师，以短篇小说和戏剧著称于世。是一位情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师、短篇小说巨匠、剧作家。 作者介绍 人生经历：契诃夫的家庭是农奴出生，他的爷爷用全部积蓄赎回了一家人的自由，父亲在做生意破产，全家迁居莫斯科。1879年进入莫斯科大学医学系。1884年毕业后在兹威尼哥罗德等地行医，并开始文学创作。“医学是我的合法妻子，文学是我的情人。一个让我厌烦时，我能去另一个那里过夜。” 他的作品揭露：沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩习气，同情被侮辱与被损害的“小人物”。语言明快、寓意深刻、情趣隽永、文笔犀利、幽默讽刺。善于从平凡的日常生活事件里反映出重大的社会问题。作品：中篇小说《第六病室》短篇小说《变色龙》《小公务员之死》 《装在套子里的人 》 知识补充 世界三大短篇小说之王 【俄】契诃夫 （1860-1904） 【法】莫泊桑 （1850-1893） 【美】欧·亨利 （1862-1910） 初读课文 十分钟自读课文，理清小说情节结构，收集整理主人公信息，完成下列表格。 段 落 主 要 情 节 序幕 故事 主体 开端 发展 高潮 结局 尾声 姓名 性别 职务 住所 婚配 性格 口头禅 社会关系 死前状况 段 落 主 要 情 节 序 幕 尾 声 介绍别里科夫的外表、生活习惯和思想性格。 别里科夫的死及其影响 (故事主体) （38-40） 婚事失败（37） （1-5） （6-37） 漫画事件（6———10） 开端 发展 骑车事件（11-17） 高潮 与华连卡弟弟的争吵交锋（18-36） 结局 初读课文———主人公信息收集整理 姓名： 性别： 职务： 住所： 婚配： 性格： 口头禅： 社会关系: 死前状况： 被科瓦连科推下楼梯，但无大碍。在床上躺了一个月后死亡 别里科夫 男 某中学的希腊文（古代语言）老师 某中学一所男性职工宿舍 未婚 “千万别闹出什么乱子来” 封闭守旧、胆小多疑、极力维护现行制度 平时行为古怪，谨小慎微，但又刻板守旧，以他的思想辖制全城 无朋友，但却管辖着全城，与镇上的人相处都不太和谐； 差点结了婚，后来结束了生命，也结束了婚事 问题探究 小说采用了怎样的叙述顺序和叙述人称来叙述故事情节？这样写有什么表达效果？ 小说采用了倒叙的手法，先写别里科夫的死亡，然后再叙述其故事，这样写能设置悬念，激发读者阅读兴趣，吸引读者继续阅读。 小说采用第一人称叙述，“我”是小说中的线索人物，也是别里科夫命运的见证者，这样写拉近了与读者的距离，增强了小说的真实性。 问题探究 请用一个字概括你对别里科 ... ...
