湖南省岳阳市四校联考2025-2026学年上学期期中质量检测九年级历史试卷(Word版+PDF版，含答案)

2025年下期期中质量检测四校联考九年级历史试卷参考答案 一、选择题（共 16 小题，每题 3 分，每题只有一个正确答案，共 48 分） 1-5AABAB 6-10BBABC 11-15DDBDA 16. A 二、非选择题（共 52 分） 17.（14 分）14-18 世纪欧洲社会巨变 （1）历史事件：文艺复兴（2 分）；时代精神：人文主义（强调以人为中心，提倡发扬人的 个性，追求现世幸福）（2 分）。 （2）世界性影响：新航路开辟使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来 （或“打破了世界各大洲相对隔绝的状态”）（2 分）；先行者：哥伦布（2 分）。 （3）时代特征：欧洲步入近代（或“资本主义兴起与发展”）（2 分）；主要因素：思想解放 （文艺复兴）；新航路开辟与海外殖民扩张；资本主义萌芽的产生与发展；新兴资产阶级的 推动（任答两点，每点 2 分，共 4 分）。 18.（14 分）17-18 世纪资产阶级革命 （1）政治体制：君主立宪制（2 分）。 （2）“强大敌人”区别：法国大革命反对封建制度（封建王朝与特权等级）；美国独立战争 反对英国殖民统治（2 分）；1787 年宪法原则：分权制衡（或“三权分立”）（2 分）。 （3）法律文献相同点：都体现资产阶级自由、民主、平等的思想（或“限制王权/专制，保 障资产阶级权利”）（2 分）；共同作用：都促进了资本主义的发展，确立了资产阶级统治（2 分）；演进趋势：由专制到民主，由人治到法治（2 分）。 19.（14 分）改革与社会发展 （1）政治制度：封君封臣制（或“西欧封建等级制度”）（2 分）；核心纽带：土地的封赐（2 分）。 （2）日本改革举措：废除皇室和贵族私有土地和部民，收归国有；实行班田收授法（或“颁 行‘班田收授法’，定期分配土地给农民”）（任答一点，2 分）；学习对象：中国唐朝（2 分）； 影响：使日本发展成为一个中央集权制的封建国家（或“从奴隶社会过渡到封建社会”）（2 分）。 （3）共同之处：都促进了本国社会的发展（或“推动了社会制度的转型”）（2 分）；启示： 改革是推动社会进步的重要动力；要顺应历史潮流，勇于创新；重视制度创新与人才培养（任 答一点，言之有理即可，2 分）。 20.（10 分）小论文示例（观点明确+史论结合+结构完整） 示例一： 观点：世界近代史是资产阶级推动制度变革的历史。 论述：1640 年英国爆发资产阶级革命，1689 年议会通过《权利法案》，使英国开始确立君主 立宪制，为英国资本主义发展扫清了障碍，也为其他国家的资产阶级革命提供了范例。1789 年法国大革命爆发，颁布《人权宣言》，传播了自由、平等思想，最终确立了共和制，彻底 摧毁了法国的封建制度，传播了资产阶级自由民主思想，震撼了欧洲的封建秩序。 结论：综上所述，16-19 世纪资产阶级通过革命与改革，逐步建立起资本主义制度，推动了 政治民主化，是世界近代史的核心内容之一。 示例二： 观点：世界历史是资产阶级引领思想解放的历史 论述：14 - 17 世纪的文艺复兴运动，以人文主义为核心思想，是一场由资产阶级发起的思想 文化运动。文艺复兴运动推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定 了思想文化基础。17 - 18 世纪的启蒙运动，反对封建专制制度和天主教会，宣扬自由、平等 和民主等思想。启蒙运动为美国独立战争和法国大革命提供了思想武器。它极大地解放了人 们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治，鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取民族独立的斗争。 结论：综上所述，在 16 世纪初至 19 世纪末期间，资产阶级通过引领思想解放运动，有力地 推动了世界从封建主义向资本主义的转变。因此，世界历史在这一时期是资产阶级引领思想 解放的历史。 示例三： 观点：世界历史是从分散走向整体的历史 论述：15—17 世纪，欧洲航海家为了寻找通往东方的 ... ...