高中思想政治 / 统编版(部编版) / 选择性必修3 逻辑与思维 / 第一单元 树立科学思维观念 / 第三课 领会科学思维 / 科学思维的含义与特征 / 编号:25648396

部编版高中思想政治选择性必修3第一单元树立科学思维观念第三课第一框科学思维的含义与特征 课件(共29张ppt))

日期:2026-05-05 科目:高中思想政治 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:思维,科学,认识,方法,世界,思考
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(课件网) 第三课 领会科学思维 第一框 科学思维的含义与特征 第一单元 树立科学思维观念 课标要求 素养目标 懂得正确思维的基本条件;掌握科学思维的特点 1.科学精神:正确认识科学思维及其特征 2.公共参与:学会运用科学思维解决现实生活中的实际问题 知识点一 科学思维的含义 1._____ 和_____是科学思维的两个基本条件。 2.科学思维泛指符合认识规律、遵循_____的思维,是能够达到正确认识结果的思维。 3.科学思维与不科学思维相对立。不科学思维是主观臆想的、_____的、片面僵化的思维。 内容真实 形式正确 逻辑规则 不合逻辑 4.科学思维不是与逻辑思维、辩证思维和创新思维并列的思维形态,而是对实践中遵循逻辑思维要求、运用辩证思维方法、_____解决问题的思维方式的统称。 创新性 知识点二 科学思维的特征 1.科学思维追求认识的_____。科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。 2.科学思维的结果具有_____。科学思维总是通过对事物历史与现实材料的分析,找出事物发展的规律,并对事物的发展趋势、发展前景作出合乎逻辑的推断。 3.科学思维的结果具有_____。科学思维能够以实事求是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。 客观性 预见性 可检验性 ◆特别提醒 科学方法≠科学思维方法 (1)科学方法主要是指人们在认识世界和改造世界的过程中的方法。它既包括具体的实践活动所采用的方法,如具体的工作方法、科学实验的方法等,也包括人们思考问题、认识问题的方法,后者即科学思维方法。科学方法与科学思维方法是包括与被包括的关系,其外延不同。 (2)科学思维方法是人们在长期的认识世界和改造世界的活动中逐步总结出来的,它能帮助人们在认识世界的活动中少走弯路,少犯错误,能提高人们认识世界和改造世界的能力。 1.科学思维追求认识的客观性,它的形式是主观的,内容是客观的。 我的思考辨析:(  ) 2.内容真实和形式正确就能保证思维科学。 我的思考辨析:(  )_____ _____ 3.不科学思维是主观臆想的、不合逻辑的、片面僵化的思维。 我的思考辨析:(  ) √ × √ 内容真实和形式正确是科学思维的两个 基本条件。 4.科学思维即经过逻辑规则检验而证明正确的思维。 我的思考辨析:(  )_____ _____ _____ × 科学思维泛指符合认识规律、遵循逻辑规则 的思维,是能够达到正确认识结果的思维。科学思维能够以实事求 是的态度接受实践的严格检验,修正错误,坚持真理。 5.科学思维追求认识的客观性,意味着科学思维与客观实际完全一致。 我的思考辨析:(  )_____ _____ 6.不经实践检验的思维是错误的思维。 我的思考辨析:(  )_____ × × 科学思维力图如实地反映认识对象,但并不 意味着科学思维与客观实际完全一致。 不经实践检验的思维不一定是错误的思维。 议题 科学思维的含义与特征 截至2025年5月5日,某中国动画电影的全球票房已突破158亿元人民币,跃升全球票房榜第5位,打破了好莱坞作品的垄断地位。 该电影的成功,不是靠蹭热度、抢IP,而在于其制作团队深耕作品,研判市场,倾力打造。他们耗时5年,精心打磨剧本、匠心制作动画,用1 900多个特效镜头、1万多个特效元素打造了一个天马行空的奇幻世界,让哪吒这个神话人物活灵活现地跳到人们眼前,让观众产生强烈共鸣。影片还将传统文化元素与剧情画面和角色巧妙融合,电影中空灵的侗族大歌、深沉的蒙古族呼麦、三星堆的青铜人像等,无不彰显出中华文化的独特魅力。 结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,说明该电影的创作过程是如何体现科学思维特征的。 提示 ①该电影的创作过程体现了科学思维追求认识的客观性。立足传统文化(侗族大歌、蒙古族呼麦、三星堆元素等) ... ...

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