中国特色社会主义进入新时代 导学案(含解析)-2025-2026学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

课题：4.1 中国特色社会主义进入新时代 教学目标： 1.论证中国特色社会主义是当代中国发展的根本方向，坚定坚持和发展中国特色社会主义的自信 2.阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标 3.明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 二、教学重点： 重点:中国特色社会主义新时代的科学内涵和意义，社会主要矛盾的变与不变 难点:社会主要矛盾的变与不变，如何一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义 课前预习 1.新时代的科学内涵 (1)党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的_____。 (2)中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到_____的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 (3)中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了_____伟大旗帜。 2.新时代我国社会主要矛盾 (1)党的十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为_____和_____之间的矛盾。 (2)我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于_____的基本国情没有变。我国是世界最大_____的国际地位没有变。 3.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 (1)新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须_____进行下去。 (2)坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民_____。 四、课堂探究 总议题：中国特色社会主义进入新时代 议题一：新时代的科学内涵与重大意义 【议学情境】 党的十八大以来，我国经济实力实现历史性跃升，国内生产总值稳居世界第二位；建成世界最大的高速铁路网、高速公路网，港珠澳大桥、国产水陆两栖飞机等重大工程相继竣工；基础研究和原始创新不断加强，“墨子号”量子科学实验卫星、500米口径球面射电望远镜等一批关键核心技术实现突破。中国特色社会主义进入新时代，这是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 【议学任务】结合党的十八大以来的重大成就，阐释新时代的科学内涵，并说明中国特色社会主义进入新时代的重大意义。 议题二：新时代我国社会主要矛盾的转化 【议学情境】 1956年党的八大指出，我国国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾；1981年党的十一届六中全会指出，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾；2017年党的十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。改革开放以来，我国社会生产力水平总体上显著提高，人民美好生活需要日益广泛，同时发展的不平衡不充分，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。 【议学任务】梳理我国社会主要矛盾的三次重大判断，分析新时代我国社会主要矛盾转化的背景与原因，并说明这一变化没有改变我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情。 议题三：新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之 新时代中国特色社会主义是我们党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。当代中国共产 ... ...