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课件网) 第二单元 遵循逻辑思维规则 明确一个特征：判断的基本特征。 明确两个含义：归纳推理和类比推理的含义。 了解三个关系：内涵与外延的关系、判断与语句的关系、相容关系和不相容关系的关系。 把握三个类型：联言推理的类型、选言推理的类型、假言推理的类型。 区分五个判断：性质判断、关系判断、联言判断、选言判断和假言判断。 掌握八类方法：定义的逻辑规则、划分的逻辑规则、性质判断换质位推理的规则、联言推理及其方法、选言推理及其方法、假言推理及其方法、归纳推理的方法、类比推理的方法。 评析、辨析类非选择题解法指导 评析、辨析类非选择题一般通过展示一定的情境材料，引出对某一类问题、某类现象的观点，要求学生在既定的知识范围内对该观点作出评析和判断。此类试题的设问一般有“谈谈对……的认识”“如何看待/评价……”“对……进行评析”等，试题难度较大，开放性强，对学生辨析思考问题的能力要求高，综合考查学生调动和运用知识、论证和探究问题的能力。 1.观点争论型 2.观点驳斥型 3.正误混杂型 阅读材料，完成要求。 有网友称在某直播间买了一款最便宜的墨镜，收货后发现墨镜不遮光。于是质问主播秦某。秦某回复：“你自己也知道特便宜，怎么还指望遮光，下次买贵点的吧。”不久，秦某发文道歉称，“一时没有调整好自己，进行了不妥的回复。对被误伤到的朋友，我再次致歉”。 如今，许多人涌入直播带货的赛道，但“翻车”的也不在少数。直播带货出现了质量参差不齐的情况，部分商家直播带货中藏匿的虚假宣传、劣质产品成了新隐患，出现了“直播翻车”现象。 有人认为，只要主播追求销量，就会对直播产品虚假宣传，过度营销，应禁止主播追求销量，避免“直播翻车”现象。运用“遵循逻辑思维规则”的知识，分析此推理的逻辑错误。 ①演绎推理是力求从前提必然地得出结论的推理。要确保得到真实的结论，演绎推理必须具备两个条件。一是作为推理根据的前提是真实的判断，二是推理结构正确。②从推理根据的前提来看，充分条件假言判断是有前一种情况就必有后一种情况，但主播追求销量，不一定会对直播产品虚假宣传，过度营销。因此，此推理前提是错误的。③“只要主播追求销量，就会对直播产品虚假宣传，过度营———，是一个充分条件假言判断，正确的 推理结构是肯定前件式和否定后件式。“应禁止主播追求销量，避免‘直播翻车’现象”采用的是否定前件式，推理结构不正确。因此，此推理是错误的。 解析 有效信息①：只要主播追求销量，就会对直播产品虚假宣传，过度营销→可联系要确保得到真实的结论，演绎推理必须具备两个条件。一是作为推理根据的前提是真实的判断，二是推理结构正确。材料中的推理前提是错误的。有效信息②：只要主播追求销量，就会对直播产品虚假宣传，过度营销，应禁止主播追求销量，避免“直播翻车”现象→可联系充分条件假言判断正确的推理结构是肯定前件式和否定后件式，该推理结构采用的是否定前件式，推理结构不正确。因此，此推理是错误的。(
课件网) 第一单元 树立科学思维观念 理解一个作用：思维的作用。 区分两种基本形态：抽象思维和形象思维。 理解两个意义：学习科学思维的思维素养意义、思想政治意义。 掌握两个特征：思维的特征、科学思维的特征。 把握三个含义：思维、逻辑、科学思维的含义。 明确三大规律：同一律、矛盾律、排中律。 原因、意义类非选择题解法指导 原因、意义类非选择题常通过给出一定的背景材料，要求学生对材料中呈现的事件、采取的措施等的原因、意义、影响等作出具体分析，其设问方式一般有：“……的合理 ... ...
