第15课 开始全面建设小康社会 同步课件

(课件网) 第15课 开始全面建设小康社会 1．了解“三个代表”重要思想，认识它对改革开放和社会主义现代化建设的重要指导意义。(唯物史观、历史解释、时空观念) 2．了解全面建设小康社会目标，认识改革开放对中国发展的意义。(时空观念、历史解释) 3．了解科学发展观，认识它对改革开放和社会主义现代化建设过程的作用。(历史解释、时空观念) 学习目标 中共十六大举行 胡锦涛会见连战 时空坐标 2003年 2005年 2008年 中共十七大举行 2007年 2002年 内地与香港、澳门分别签署关于建立更紧密经贸的安排 我国成功举办29届奥运会、第13届夏季残奥会；两岸“三通”全面启动 我国成为世界第二大经济体 2010年 取消农业税 2006年 我国开始全面建设小康社会 新课导入 2006年7月1日、全长1956千米的青藏铁路全线通车。这条世界上海拔最高、线路最长的高原铁路，有力推动了雪域高原的跨越式发展和各族人民生活的改善，承载了中国人民对全面建设小康社会的期冀和喜悦。全面建设小康社会目标是怎样提出来的 列车驶出青藏铁路昆仑山隧道 中共十六大召开： 主要内容： ②大会把“三个代表”重要思想确立为中国共产党的指导思想并写入党章 时间： ①大会提出全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的任务 2002年 依据教材，概括中共十六大召开的相关信息。 中共十六大会场 一、确立“三个代表”重要思想为指导思想 ①代表中国先进生产力的发展要求 ②代表中国先进文化的前进方向 ③代表中国最广大人民的根本利益 中国 共产党 江泽民“三个代表”重要思想是对邓小平理论的继承和创新 江泽民在中共十六大上作报告 依据教材分析，“三个代表”的核心内容是什么？ 进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题 “三个代表”重要思想有着怎样的意义？ “三个代表”： 一、确立“三个代表”重要思想为指导思想 2003年3月，在十届全国人大一次会议上，胡锦涛当选为中华人民共和国主席 2002年11月15日，中共十六届一中全会选举胡锦涛为中央委员会总书记 新一届国家领导人： 一、确立“三个代表”重要思想为指导思想 依据教材回答，在中共十六大上还制定了怎样的目标？ ②使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实 ①本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 总体目标： 具体目标： 要求国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强 综合国力：是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标，也是衡量一个国家的经济、政治、军事、文化、科技、教育、人力资源等实力的综合性指标 二、全面建设小康社会目标的提出 材料 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。……巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。 ———江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》(2002年11月8日) 依据材料，谈谈为什么要提出全面建设小康社会的目标？ 我国目前处于社会主义初级阶段，现在的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的。社会生产力同人民物质文化需要比较还是相对较低的，需要长期奋斗。 合作探究： 二、全面建设小康社会目标的提出 背景： 当中国人民为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋斗的时候…… 2003年春，非典型性肺炎重大疫情突然袭来 在中共中央、国务院领导下，全国人民一手抓防治非典，一手抓经济建设，夺取了防治非典工 ... ...