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课件网) 单元3 活动3 算法助力信息安全 （湘教版）五年级 下 1 核心素养目标 3 新知讲解 5 拓展延伸 7 板书设计 2 新知导入 4 课堂练习 6 课堂总结 课后作业 8 01 核心素养目标 信息意识 计算思维 数字化学习与创新 信息社会责任 尊重他人原创版权，拒绝非法去水印、破解加密等违规行为，遵守网络规则，文明上网，维护网络环境安全。 学会使用添加水印、设置密码等基础数字化操作，合理运用数字工具保护文件与信息，规范开展数字化学习。 理解水印、加密的简单算法逻辑，学会用简单逻辑思考数字防护原理，具备基础数字化问题分析能力。 能主动发现生活中的水印、加密现象，辨别信息安全风险，重视个人隐私与作品版权，自觉防范信息泄露。 03 新知引入 本课中你将学习： 什么是水印和水印算法 水印的作用有哪些 加密技术是什么 水印算法有哪些类别及其相关原理是什么 03 新知引入 中国古代的加密传递方式———姜子牙 阴符 03 新知引入 李成是一位热爱摄影的大学生，他经常在社交媒体上分享自己拍摄的照片。有一天，他发现自己的一张照片被某人盗用，并在网上公开发布。他感到很气愤也很无助，因为要证明这张照片是他自己拍摄的十分麻烦。如果李成一开始使用了水印，那么就能在很大程度上避免图片被盗用。 03 新知引入 03 新知讲解 1.数字媒体中的水印 小明打开计算机，上网搜索资料，发现下载的图片、视频常常带有一些浅浅的logo(图标)、文字等。这些内容多数情况不妨碍我们观看和使用图片、视频。这些“浅浅的logo、文字”就是水印。 一、数字媒体中的水印和生活中的水印 03 新知讲解 2.生活中的水印 一张人民币，你怎么判断它的真伪 以下是2015年版第五套人民币100元纸币(图样)，采用了一系列防伪措施，其中有人像水印位于票面正面左侧空白处，透光观察时可见。 一、数字媒体中的水印和生活中的水印 类似这种具备一定防伪功能、隐藏起来的图案和文字也是水印。 03 现实生活中合理合法的去水印行为包括： 自己原创图片、视频，添加水印后自行去除； 获得作者书面授权、允许后，去除素材水印用于合法学习、研究； 个人收藏自用无版权标识素材，仅本地保存，不传播、不商用； 学校课堂作业、非盈利学习练习中，合规去除示范素材水印； 平台自带合法去水印功能，仅限个人非商用使用。 拓展阅读 新知讲解 03 新知讲解 图片、视频、文档上浅浅的logo、文字“水印”有什么作用呢 计算机中，水印是一种在图片、视频或文档上添加的标记，用于标识和保护原创作品的版权。水印通常包括文字、图标、公司标志或作者信息等，以防止他人未经授权使用或复制作品。 二、水印的用处和作用 03 水印的作用主要包括以下几个方面: 版权保护:水印可以在图片或文档上添加作者的信息或版权声明，以防止他人未经授权使用或复制作品。 宣传推广:水印可以在作品中添加公司标志或网址，以宣传和推广公司的品牌或网站。 拓展阅读 新知讲解 03 水印的作用主要包括以下几个方面: 防止盗版:水印可以在作品上添加明显的标记，使得他人无法轻易去除水印或篡改作品，从而减少盗版和侵权的可能性。 提高专业性:水印可以给作品增添一定的专业性和正式感，使其看起来更加专业和可信。 当然水印最重要的作用还是防盗，也就是有助于实现版权保护避免作品被盗用。 拓展阅读 新知讲解 03 新知讲解 三、防盗还有绝招--加密 03 新知讲解 我们在日常的上网购物、浏览网页的过程中，为了防止传输的数据被人窃取、查看，都要经历加密一解密的过程。加密可以将明文数据转换为密文数据，只有授权的用户才能正确解密和访问原始数据。加密技术通常涉及使用密钥对数据进行加密和解密，以确保数据的机密性和完整性。 三、 ... ...
