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课件网) 制作小戏偶 【海南版】小学版4年级下册 劳 动 实 践 指 导 手 册 05 06 拓展延伸 课堂练习 课堂总结 板书设计 07 01 设疑导入 劳动准备 实践过程 劳动评价、劳动思考 02 03 08 04 设疑导入： 同学们，我们都知道临高人偶戏是海南的优秀非遗文化，是我们值得骄傲的文化财富。上节课我们学习了戏剧木偶的制作，大家是不是也跃跃欲试，想亲手制作一个属于自己的戏偶呢？ 劳 动 准 备 小丽发现家里有许多纸筒，她打算旧物再利用———利用纸筒来尝试制作小戏偶。小戏偶的制作步骤和戏剧木偶是类似的，和小伙伴一起回忆戏剧木偶的制作方法，试着把步骤和序号连一连吧。 准备工具和材料 ② 画出设计稿 ③ 制作身体部分 ④ 连接提线 ⑤ 装饰和修饰 ① 小戏偶需要借助提线才能活动，并且不需要搭配额外的服饰。 纸筒 瓶盖 一次性筷子 鱼线 学生剪刀 彩笔 卡 纸 麻绳 螺丝刀 双面胶 劳 动 准 备 劳动工具和材料 劳 动 准 备 我还需要的工具和材料：彩纸、胶水、小珠子 一个完整的小戏偶是由多个部件组成的，小组分工进行制作是一个很好的办法。和小丽一起制订劳动计划吧。 劳 动 准 备 劳动内容 使用工具 劳动者 绘制戏偶造型 彩笔、卡纸 我、小美 裁剪戏偶主体 学生剪刀、卡纸 小红、张明 打洞 螺丝刀 小刚、小伟 提线 鱼线、一次性筷子、麻绳 小丽、刘伟 装饰和修饰 彩笔、小珠子、双面胶 小亮、张峰 制作小戏偶需要一定的手工技巧和经验，需要不断地练习和尝试。 实 践 过 程 2.裁剪小戏偶造型。 1.用彩笔在卡纸上画出设计稿。 实 践 过 程 4.在纸筒上端用螺丝刀戳出对称的两个洞。 3.用卡纸覆盖纸筒，作为身体。 制作小戏偶需要一定的手工技巧和经验，需要不断地练习和尝试。 实 践 过 程 6.再准备两条绳子（各约10cm），穿上瓶盖并打结，然后将绳子另一端粘在纸筒下端，作为小戏偶的双腿。 5.将剪好的绳子（约20cm）从洞中穿过并打结，作为小戏偶的手臂。 制作小戏偶需要一定的手工技巧和经验，需要不断地练习和尝试。 实 践 过 程 8.在确定好的绑线位置，用提线（鱼线）将小戏偶的头、四肢依次连接起来（注意连接的顺序）。 7.将一次性筷子用十字交叉法固定，确定好绑线位置。 制作小戏偶需要一定的手工技巧和经验，需要不断地练习和尝试。 实 践 过 程 制作小戏偶需要耐心和细心，尤其在制作细节部分时。 9.用彩笔对小戏偶进行装饰，让小戏偶更加活灵活现。 制作小戏偶需要一定的手工技巧和经验，需要不断地练习和尝试。 安全小贴士 实 践 过 程 1.使用螺丝刀时要注意安全，需要在老师的指导下使用。 2.使用剪刀裁剪卡纸时，要注意安全，以免割伤手指。 实 践 过 程 你学会小戏偶的制作方法了吗？将你制作完成的作品向同学们展示一下吧。如果你身边还有其他可利用的材料，还可以试着做一做不同材质的小戏偶。 欣赏视频：小木偶制作方法 劳 动 评 价 经过同学们的共同努力，一个栩栩如生的小戏偶诞生了。你在制作小戏偶的过程中有什么体会和收获？和同学们一起分享吧。 通过制作小戏偶，我学会了使用螺丝刀、剪刀等工具，知道了如何安全操作工具。我还明白了制作小戏偶需要耐心和细心，不能着急，每一个步骤都要认真做好。在小组合作中，我学会了和小伙伴分工配合，一起解决遇到的困难。同时，我也感受到了小戏偶的魅力，知道了临高人偶戏是我们海南的非遗文化，以后我要多了解非遗、保护非遗，做非遗文化的小小传承者。 你学会如何穿针引线和打结固定了吗？听听家长的评价。 劳 动 评 价 评价内容 自评 他评 戏偶文化我知晓 ★★★★★ ★★★★★ 制作方法我掌握 ★★★★★ ★★★★★ 遇到困难能解决 ★★★★★ ★★★★★ 积极参与分工合作 ★★★★★ ... ...
