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课件网) 把握辩证分合 第八课 第三单元 运用辩证思维方法 结合对复杂事物的把握,体会辩证思维的特征;理解分析与综合的辩证关系。 【课标考向】 【考情透视】 考点 考情 辩证思维的含义与特征 本课选择题和非选择题皆有考查,非选择题考查频率较高;考查情境涉猎广泛,选择题往往呈现与逻辑内其他模块的融合;非选择题考查既有基础的材料分析类,也有应用型的开放类题目,考查旨在让学生通过对复杂事物的把握,体会辩证思维的特征、理解分析与综合的辩证关系等 分析与综合及其辩证关系 1.基本概念:辩证思维、整体性、动态性、分析、综合。 2.易错易混点:辩证思维与形而上学思维、整体性与动态性、分析与综合。 3.核心问题:①辩证思维有怎样的特征 ②分析与综合的具体方法是什么 ③分析与综合的辩证关系是什么 【备考指南】 ·理清脉络· 复习主线:辩证思维的含义→辩证思维的特征→分析与综合的含义→分析与综合的辩证关系 核心点一 辩证思维的含义与特征 核心要点·背默 (带★的内容需重点关注) 要点1 辩证思维与形而上学思维 辩证思维的含义 辩证思维就是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题,其实质和核心是运用 ,在对立统一中把握事物 形而上学思维的含义 认为事物是一成不变的,事物之间的界限都是绝对分明和固定不变的,并把这种看法变成一种世界观、方法论,就是形而上学思维(即用孤立、静止、片面的观点看待事物和思考问题) 矛盾分析方法 要点2 辩证思维的特征★ 比较项 整体性 动态性 区别 原因 任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体 客观事物是变化发展的 含义 用 的观点看问题,将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来,并从整体角度去思考如何解决问题 用变化发展的观点看问题,用矛盾运动的观点看问题 全面 作用 ①整体性的辩证思维能够科学地处理 之间的关系 ②辩证思维能够科学地处理整体与部分之间的关系 ③辩证思维是把多层次、多视角的认识综合起来,整体性地思考问题的 ①动态性的辩证思维能够科学地把握事物的发生、发展过程 ②能够把握事物变化发展的规律 “此”与“彼” 联系 ①辩证思维强调整体性,但不排斥局部的独立性 ②辩证思维强调动态性,但不排斥相对的静态性 ③辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物 特别提醒 · 区分辩证思维与诡辩论 辩证思维用实践的观点看问题。凡未经实践检验的认识,决不能轻信和盲从。这是辩证思维同唯心主义诡辩论的根本区别。诡辩经不起实践的检验,不是真正的辩证思维。常见的诡辩术有偷换概念、偷换论题、虚假论据、机械类比、轻率概括等。 重点难点·突破 突破点1 辩证思维的整体性与局部独立性 项目 整体性 局部独立性 区别 整体居于主导地位,整体统率着局部,具有局部所不具备的功能 局部在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位,局部服从和服务于整体 联系 ①整体和局部相互依存。一方面,整体离不开局部,整体由局部构成,没有局部就没有整体;另一方面,局部也离不开整体,局部是整体中的局部,离开了整体的局部就失去了它在整体上的意义,也就不成其为局部 ②整体和局部相互作用。整体的性质和功能状态影响着局部的功能的发挥,整体的性质和功能状态变化了,局部的性质和功能状态也会随之发生变化。同时,局部的功能及其变化也会影响着整体功能的发挥,特别是关键性局部的性质和功能状态的变化,有时甚至会对整体功能状态起着决定性作用 突破点2 辩证思维的动态性与相对静态性 项目 动态性 相对静态性 区别 动态性即运动是绝对的、无条件的。物质都是运动、变化、发展的,没有不运动的物质。运动是物质固有的根本属性和存在方式 相对静态性 ... ...
