高中语文 / 期中专区 / 高二下学期 / 编号:25917084

广西河池市第二高级中学等校2025-2026学年高二下学期期中学科素养学情检测语文试卷(扫描版,含答案)

日期:2026-06-09 科目:高中语文 类型:试卷 来源:二一教育课件站
关键词:中国,美学,意象,艺术,古代,理论
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广西壮族自治区河池市部分学校2025一2026学年高二下学期5月期中语文 试题 一、现代文阅读 阅读下面的文字,完成小题。 材料一: 意象美学是中国当代美学的一个重要流派,和比中国当代褚多美学派别,意象美学有一个特点,那就 是它将重点放在中国传统美学与艺术实践方面,重视中国传统意象英学理论的研究。 之所以重视传统意象美学理论研究,一个重要原因就在于,深入研究和杭理意象理论的思想资源,对 于把握中国古代美学的文化基因和美学思维特点有有重要意义。中国文化是尚象重象的文化,中国古代的 思维方式包含肴丰富的“象”的文化基因,这从远古时期的神话和器具意识的起源、以“象形”为基础的 汉字构造、《易经》的卦象符号创造中就充分体现出来。先秦哲学家和思想家正是在此基础上对“象”进行 哲学阐释和理论超越,提出一系列重要命题与观点,如老子将“道”“气”“象”联结起来的哲学观念, 庄子的“象罔”命题和关于“言意关系”的理解,《周易》的“立象以尽意”“观物取象”哲学命题,先秦 儒家以“象”比德和《诗》之“比兴”的观念等,对于中国古代意象理论和思维方式的形成产生重要影响, 并成为中国美学理论体系建构的活水源头。 其次,它可以使人们意识到中国古代艺术创造对于美学理论建构的重要性,将中国美学理论观念的研 究与中国古代艺术审美实践紧密结合起来。宗白华提出,中国美学史的研究,不仅要注意理论形态的著作, 而且尤其要重视儿千年的艺术创造。中国美学史面对的审美形态和艺术形态十分丰富,不仅有历史悠久、 内涵丰富的诗、书、画、音乐、舜蹈、戏刷,而且有建筑、雕塑、陶瓷、玉器、青纲器等艺术审美形态, 它们有一个共同特点,就是重视审美意象的创造。中国古代美学家和艺术家正是在此基础上捉出了许多有 价值的理论观点,如诗论中的“比兴”“桥景交融”“境生于象外”,书论中的“澄怀味象”“外师造化, 中得心源”,回论中的“传神写照”“气韵生动”,乐论中的“人心之感于物”“和声无象”。国林艺术 的“虽由人作,完在天开”“纳千顷之汪洋,收四时之烂漫”等。不少理论家也是围绕肴艺术的审类意象 创造来提出自已的理论观点,这对于把提和认识中国美学史本来面貌和特色有肴重要意义。 以“意象”为中心的中国传统美学理论研究,还可以为人们认识和把提中国美学史面貌提供方法论的 启示。中国美学史的研究,是从形而上的哲学美学方法入手还是从具体的艺术审美实践出发,学术界是存 有不同看法的。对于以“意象”为中心的中国传统美学理论来说,这两种方法是可以统一的。意象美学诞 生在中国古代天人合一、物我同一的哲学背景下,意象审类充分体现了中国古代形而上的审英意识与追求, 同时它也是中国古代艺术实践的产物。中国美学家提出的一系列有价值的理论观点与命题,是可以通过中 ... ...

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