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课件网) 弯道超车 假期规划指导主题班会 我爱 学习 暑假 就在暑假 视频导入《大人也想放暑假》 俗话说：“不怕同学是学霸，就怕学霸放暑假。” 炎炎夏日，在高温“烤”验下 每个人度过暑假的方式会大不相同 暑假对于每个人的意义也截然不同 那么，该如何让我们的暑假过得有趣又充实呢？ 奋斗：观看励志视频，从内心深处认同“奋斗”的意义； 01 目录 02 误区：了解完成暑假作业时我们常常会陷入的误区； 03 妙招：高效写完暑假作业的四招必杀技； 04 提升：根据自我情况，规划暑假学习，提升实力； 05 计划：合理制定暑假计划的四个总原则（附计划表）。 壹 观看视频，认同“奋斗”意义 “暑假退步”现象 约翰·霍普金斯大学曾经对美国亚特兰大3000名（从小学1年级到大学4年级）学生做了一个为期两年的学业进度跟踪调查。得结论如下： 1.暑假结束之后的新学期，优等生学习成绩会进步；相反，成绩最低的25%的学生，在假期里把上学期学到的东西忘了大半。 2.中等生在暑假期间没有变化，但也意味着又落后优等生一截。 3.年级越高，暑假学习退步的表现越明显。 观看视频《不负此生》 许多时候，不是成功了才有意义，而是努力本身就是最大的意义；不是失败了就毫无意义，而是你并未竭尽全力才是最大的遗憾和失败。 奋斗吧，少年！ 当你努力过后发现每一天的自己都比过去的自己有进步时，你就已经获得了真正的成功。所以，永远不要怀疑努力的意义，因为你的每一点努力都在不断雕刻一个更好的自己。 贰 暑假作业，要避免这些误区 误区1： 一次性把作业搞定 一次性搞定作业的后果是： 长时间不学习导致失去良好学习状态，开学产生厌学心理；别人都在积极要求进步，补习、复习、预习，你却用娱乐拉开了与别人的差距…… 误区 误区2： 只学喜欢的科目 这种情况一般发生在准高三/准初三学生身上，两年的积累让你明白自己的优势学科，复习和做题都比较轻松，这种舒适感将导致对弱势科目的忽略。 结果是———优势学科不一定提高，但弱势学科一定会更弱。暑假这样大段可自由支配的时间，更应该用来克服弱点，从而让优点越来越多。 误区3：只读书不思考 这里包含两个层面： 第一：很多同学会利用暑期巩固基础，但千万不要只顾背书，不思考也不去理解，扫了一遍课本却没有任何提高。在复习的时候，手上必备一只笔，多写、多划、多总结，而不是“手拿课本，心在峡谷”。 第二：在进行课外阅读时，更是不能抱着看小说的心态看完就算。必要时可结合每年的名著阅读真题进行辅助理解。 误区4：只做题不归纳总结 对于题型新颖、常见、重点的可以分类归纳，解题思路与方法一并总结。 哲学上有句话叫做：“人总是容易被同一块石头绊倒。”思维定式会让同学们经常重复犯同一类型错误，总结归纳会让你加深记忆，对易错点加强警惕。 误区5：死磕偏难怪 常见于程度较好的同学，希望能在成绩上有所突破。但突破的前提时，不该丢的分一定不能丢。 叁 高效写完作业的四招必杀技 第一招：心理暗示法———明天就要开学 妙招! 不知道同学们有没有发现，自己总是在快要交作业的时候，写作业的效率是最高的，其实这就是紧迫感在作祟。不管你的内心对暑假作业有多么抗拒，只要收到老师说开学要检查的通知，那么你就会老老实实、认认真真地把它写完。 对此，就可以在心里对自己进行强烈的暗示，不断地和自己强调“快要开学了，快要交作业了”，让自己在写作业的时候，从内心产生一种紧迫感，这样做，大家写作业的速度自然就会提上来了。 第二招：快速启动法———先写一门课 妙招! 暑假作业，有一个共同的特点———多。眼看着书桌上堆积如山的练习册，想必每个人都有了拖延症的念头，明天再写明天再写， ... ...
