、 天路的故事 歌曲欣赏 01 聆听思考 （1）音乐表现了怎样的情绪？ （2）音乐进行的速度如何？ （3）歌曲的音域及演唱声音的特点的是怎样的？ 01 聆听思考 （1）音乐表现了怎样的情绪？ （2）音乐进行的速度如何？ （3）歌曲的音域及演唱声音的特点的是怎样的？ 深情的 中速 音域宽广、音色高亢 02 歌曲分析 A B 复听歌曲，分析歌曲结构和旋律特点 1.节奏明快有力 2.音域宽广 3.具有民族特色（采用了藏族音乐的元素） 学唱歌曲 01 学唱A段 121 565 343 上波音 02 学唱B段 03 随音乐挥拍跟唱 创意实践 请用自己的方式来表现《天路》 （唱、跳、文字、画等格式不限） 文化理解 通过欣赏、学习歌曲《天路》，我们感受了作品的美感与风格特点。也让我们知道了， 在党和国家的领导下，万千铁路工作者同心协力修建的天路，像巨龙一般穿梭在高山峡谷与云彩之间，推动了青藏高原地区的经济发展，为雪域人民带来吉祥、幸福、安康。作为新时代的少年，社会主义接班人，我们应该好好学习，长大以后报效祖国，把祖国建设的更美、更好、更强。让幸福的歌声传遍祖国大地，温暖洒向每一个中华儿女。 课堂小结 1.有感情的演唱歌曲。 2.回家练习四拍子的挥拍，下节课请你来做指挥家 作业布置 谢谢聆听
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