第四单元 计量时间 第2课时 用水计量时间 同步练习 一、选择题 1.下列生活中的常见物体，你认为最适合作为滴漏装置的是( )。 2.古代的水钟用水滴的好处是( )。 A.让水流慢一点，计时长一点 B.水能以尽量均匀的速度向下流 C.滴1滴水刚好用1秒，滴60滴水刚好用1分钟 3.如图所示，在剪开的塑料瓶中装200毫升水，然后在瓶盖上钻一个小孔，让水从小孔中缓慢流出。重复几次后我们会发现每次滴完水所用的时间( )。 A.都不相同 B.完全相同 C.几乎相同 4.我国古代有一种职业称为巡夜人，打击手持梆子或者锣进行报时。巡夜人不能睡觉，要守着( )才能掌握准确的时间。 A.日晷 B.滴漏 C.圭表 5.右图是我国古代的一个水钟—铜壶滴漏，四层铜壶从 上到下分别被称为日壶、月壶、星壶、受水壶。下列说 法不正确的是( )。 A.上层壶的水补充下层壶，使得中间的月壶和星壶水位恒定，流速均匀 B.铜壶的储水量很大，一年给铜壶补水一次即可 C.铜壶滴漏内部的水可能面临着冬天容易结冰，夏天容易蒸发的 困境 6.关于水钟，下列说法正确的是( )。 A.水钟的水流动速度越快，时间流逝越快 B.水钟的水流动速度越快，时间流逝越慢 C.时间流逝与水钟的水流动速度无关 二、填空题 1.将右图中的_____和_____组合在一起，水钟的水流速度最慢。 2.流量调节器的作用：通过调节出水孔的大小或增加稳压装置，使水流速度保持_____。 3.从装有300毫升水的滴漏中流出50毫升水需要40秒，则漏150毫升水需要的时间_____(填“大于”“小于”或“等于”)120秒。 三、典典所在的实验小组做滴漏实验时，在自制的容器内装了150毫升水，测量烧杯中的水积聚第一个50毫升、第二个50毫升、第三个50毫升所需时间，记录如下表，请回答下列问题。 1.纵向对比表格中的数据，我们可以发现：烧杯积聚第一个50毫升水、第二个50毫升水、第三个50毫升水所需时间_____(填“相同”或“不同”)，且积聚第一个50毫升水所需要的时间比积聚第二个50毫升水所需要的时间_____(填“长”或“短”)，可见水的流速是 _____(填“均匀”或“不均匀”)的，这是因为_____ _____。 2.本实验做三次的目的是_____. 3.(多选题) 典典实验后思考：如何让每次流出的50毫升水的用时保持一致？下列做法可以的是( )。 A.将每次流出的水倒回去重流 B.可以在瓶口流水时不断从上面加水，保持水位一致 C.为了控制水流的速度，可以安装一个流量调节器 D.换成更大的烧杯来接水 E.把漏水容器的小孔开得大一些 四、龙龙在制作水钟时，心中产生疑惑：滴水速度到底是与水位高度有关，还是与瓶子中的水量多少有关呢？于是他设计了如图实验。 1.通过观察带孔的瓶中水流出时的_____，判断水流的速度。 2.探究滴水速度与瓶子中的水量多少是否有关，需要改变的条件是( )。 A.瓶子大小 B.开孔大小 C.水位高度 D.喷射距离 3.分析实验数据发现，滴水速度与_____有关，与_____无关，你是通过_____ _____判断的。 4.同一个瓶子，将开孔位置向上移，其他条件不变，你认为喷射距离会变化吗？说说你的理由：_____ _____。 参考答案 一、1.A 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 二、1. ② ③ 2. 均匀 3. 大于 解析：前50毫升水时，滴漏内水位高、水压大，水流速度快；后续漏100毫升水时，水位下降、水压减小，水流速度变慢。若水流速度始终不变，则漏150毫升水需要的时间为40×3＝120(秒)，但实际后段水流变慢，因此总时间大于120秒。 三、1. 不同 短 不均匀 水位逐渐下降，水压减小导致流速变慢 2. 减小实验误差，使结果更准确 3.BC 解析：A.将水倒回去重流：未改变容器内水位变化的因素(如水位仍会下降)，流速仍会变慢，无法保证用时一致，排除。B.保持水位一致：通过不断加水维持水位，水压稳定，流速均匀，用时可一致，正确。 ... ...
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