Unit 3 Family ties— 2026年外研版新教材七年级暑假预习讲义(含答案)

Unit 3 Family ties — 暑假预习讲义 01 课前导学 关键词 内容 学习目标 1. 能正确使用名词所有格（’s / of）描述家庭成员之间的关系和物品所属。 2. 能理解并运用与“家庭纽带”相关的核心词汇和短语。 3. 能读懂影评类文本，理解“沉默的爱”这一主题。 4. 能用英语描述家庭生活中的温馨时刻。 学习重点 1. 名词所有格（’s / of）的构成与用法。 2. 与家庭关系相关的核心词汇：serve as, be absent from, seldom, take over, touching等。 3. 课文中的核心句型。 学习难点 1. 名词所有格用于描述家庭关系。 2. 理解“沉默的爱”这一文化概念（中国式父爱）。 3. 影评类文本的结构与阅读。 02 核心词汇预览 【职业与身份类】 单词 音标 中文 postman / p stm n/ 邮递员 postmen / p stm n/ 邮递员（复数） son /s n/ 儿子 【形容词类】 单词 音标 词性 中文 touching / t t / adj. 感人的 silent / sa l nt/ adj. 沉默的、不作声的 strict /str kt/ adj. 严格的 handsome / h ns m/ adj. 英俊的 【动词类】 单词 音标 中文 carry / k ri/ 把（某物/某人）带至（新地点） follow / f l / 跟随 hide /ha d/ 把……藏起来 serve /s v/ 为……工作 appear / p / 出现 【其他类】 单词 音标 中文 area / e ri / 地区，区域 position /p z n/ 职位 memory / mem ri/ 记忆 growth /ɡr θ/ 发展，成长 care /ke / 担心；关怀 hug /h ɡ/ 拥抱 kiss /k s/ 吻 tear /t / 眼泪；泪水 reason / ri zn/ 原因 quote /kw t/ 引语 comment / k ment/ 意见，评论 03 核心短语预览 短语 中文 serve as 担任；为……工作 be absent from 缺席，不在…… take over one’s position 接替某人的职位 see into each other’s hearts 了解彼此的内心 bring back 使想起，使回忆起 run down one’s face 从某人脸上流下 be happy about 对……感到高兴 for the first time 第一次 along the way 沿途；在这一过程中 between...and... 在……和……之间 on one’s back 在某人的背上 in one’s heart 在某人心中 remind sb of sth 使某人想起某事 stand for 代表，表示 04 重点句型预览 It’s a touching story about the love between father and son. 这是一个关于父子之爱的感人故事。 For years, the father served as the postman for this area. 多年来，父亲一直担任这个地区的邮递员。 He was often absent from home and the son seldom saw him.他经常不在家，儿子也很少见到他。 Along the way, they start to see into each other’s hearts. 一路上，他们开始互相了解。 It brings back the father’s memory of carrying the son on his back. 它勾起了父亲背着儿子的回忆。 His love may be silent. But like a mountain, it is always there. 他的爱也许是沉默的。但像山一样，它总在那里。 What is your family like？ 你的家庭是什么样的？ What does the word“family”stand for？ “家庭”这个词代表什么？ 05 语法精讲与考点梳理 考点1：名词所有格（’s） 【定义】名词所有格（’s）表示所属关系，意为“……的”，用于说明某物属于某人或某人之间的关系。 【适用场景/用法分类】 用法 说明 例句 表示所属 某物属于某人 This is my father’s fishing rod. 表示关系 人与人之间的关系 Emma is Yaming’s sister. 表示时间 某段时间的 today’s newspaper 【结构公式】 单数名词：词尾加 ’s 复数名词（以s结尾）：词尾加 ’ 复数名词（不以s结尾）：词尾加 ’s 【要点详解】 单数名词加’s：father’s love, Tom’s bike 复数名词以s结尾只加’：parents’ car, students’ books 复数名词不以s结尾加’s：children’s Day ... ...