Unit 1 A new start— 2026年外研版新教材七年级暑假预习讲义(含答案)

Unit 1 A new start — 暑假预习讲义 01 课前导学 关键词 内容 学习目标 1. 能正确使用一般现在时描述日常学习和校园生活。 2. 能正确使用人称代词（主格/宾格）和物主代词（形容词性/名词性）。 3. 能掌握课文中的重点短语和句型（without doing, point out, think about等）。 4. 能理解“学而不思则罔”的含义，并思考学习与思考的关系。 学习重点 1. 一般现在时（实义动词）的肯定句、否定句、疑问句。 2. 人称代词和物主代词的用法与区分。 3. 课文中的核心短语和句型。 学习难点 1. 人称代词主格与宾格的区分。 2. 形容词性物主代词与名词性物主代词的区分。 3. Learning without thinking is of no use. 等句型的理解与运用。 02 核心词汇预览 单词 音标 词性 中文 without /w a t/ prep. 缺乏；没有 sentence / sent ns/ n. 句子 start /stɑ t/ v. 开始（做某事） mistake /m ste k/ n. 错误 polite /p la t/ adj. 有礼貌的，客气的 mind /ma nd/ n. 头脑；思想，思维 meaning / mi n / n. 意义；意思 fact /f kt/ n. 事实；真相 important / m p tnt/ adj. 重要的，重大的 remember /r memb / v. 记住，记得 really / ri li/ adv. 很，十分；确实地 problem / pr bl m/ n. 问题，难题 advice / d va s/ n. 意见，建议（不可数） journey / d ni/ n. 旅行，旅程；历程 03 核心短语预览 【课文事件类】 write down 写下，记下 start to do 开始做某事 point out 指出；指明 jump into my mind 跳进我的脑海 look up at 抬头看 think about 考虑，思考 put up my hand 举起手来 in fact 事实上 well done 做得好，太棒了 【学习方法类】 learn from 向……学习 make mistakes 犯错误 find out 发现，查明 make a plan 制定计划 work hard 努力学习，努力工作 【校园生活类】 introduce oneself 自我介绍 make new friends 结交新朋友 all kinds of activities 各种活动 such as 例如 after-school clubs 课后俱乐部 04 重点句型预览 1. Learning without thinking is of no use. 学而不思则罔。———课文标题句 2. But is it OK to point out the mistake 但是指出错误合适吗？———课文中的心理活动 3. In fact, this is my first lesson for all of you. 事实上，这是我想给你们所有人上的第一堂课。———课文关键句 4. It’s important to think more in your learning. 在学习中多思考很重要。 5. His clever words made me feel better. 他机智的话语让我感觉好多了。 6. I’m so lucky to have a teacher like him. 我很幸运能有他这样的老师。 7. It’s hard to decide what to do first. 很难决定先做什么。 05 语法精讲与考点梳理 考点1：一般现在时（实义动词） 【定义】 一般现在时表示经常发生的动作、习惯或客观事实。本单元围绕校园日常，大量使用一般现在时。 【适用场景/用法分类】 用法 说明 例句 习惯性动作 每天/经常做的事 Students play games and do team activities. 客观事实 普遍真理 Learning without thinking is of no use. 现在的状态 爱好、能力、特征 I like English very much. 【结构公式】 非三单主语（I/You/We/They）：主语 + 动词原形 三单主语（He/She/It）：主语 + 动词三单形式 否定句：主语 + don’t/doesn’t + 动词原形 一般疑问句：Do/Does + 主语 + 动词原形？ 【要点详解】 主语为第三人称单数时，动词要加-s/-es 否定句和疑问句要借助助动词 do/does 助动词后用动词原形 本单元出现的三单形式：start→starts, write→writes, jump→jumps, say→says, think→thinks 【例句】 Students play games and do team activities. My grandpa loves sport. He spends a lo ... ...