课题 1．2数据的计算（WPS表格处理） 教学目标 1. 掌握如何运用电子表格软件创建表格。 2. 学会对数据表进行排序、查找、筛选、函数计算等的操作。 3．能根据任务需求，选用恰当的数据计算方式处理数据。 教学重点：对数据表进行排序、查找、筛选、函数计算等的操作。 教学难点：对数据表进行函数计算。 教学过程 一、引入 学校在11月要举办秋季运动会，高一（1）准备组建一支篮球队参赛，希望找到喜爱篮球运动的同学，这需要怎么实现呢？ ·数据表的建立 为了收集本班同学的相关信息，借助WPS建立下图所示的“班级运动队意向调查表”来解决这个问题。 二、数据分析 ·问题1：找出身高较高的同学，快速统计爱好是“篮球”的男同学人数。 依据身高进行排序，找出身高有优势的同学。选中需要排序的数据后，执行“数据→排序”命令，设置“排序”对话框的属性，如下图所示： 如果要找出男生或女生中身高较高的同学，有两种方式。 第1种方式：添加多个条件进行排序，可以通过“排序”属性对话框中的进行设置。 第2种方式：选中需要筛选的数据后，执行“数据→自动筛选”命令，设置“性别”的内容为“男”或“女”，“爱好”的内容为“篮球”，如下图所示： ·问题2：统计出爱好篮球的男生人数。 在电子表格软件中，可以对数据进行分类汇总。对数据先按性别、爱好排序，再执行“数据→分类汇总”命令，设置“分类汇总”对话框，如下图所示： 练习：统计出各种爱好的女生人数。 ·问题3：计算班级同学的总体重、平均体重。 ·问题4：计算班级同学的最高身高和最低身高。 练习：计算班级同学的最低身高。 ·问题5：计算班级男生的人数。 练习：计算班级女生的人数。 三、总结 借助WPS电子表格分析数据时，先建立表，再根据问题的需要，进行简单的数据操作，以解决问题，这些操作包括数据的排序、筛选、分类汇总、计算等。请同学们再次体会电子表格软件计算的特点。
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