七年级历史上册第三单元第14课《丝绸之路的开通与经营西域》暑假自学导学案+课后提升练习卷 第一部分：暑假自学导学案 【学习目标】 1. 精准识记汉代“西域”的地理范围，掌握张骞两次出使西域的时间、目的、经过与历史作用。 2. 熟练掌握陆上丝绸之路、海上丝绸之路的完整路线、交流内容，理解丝绸之路的核心价值与历史地位。 3. 熟记西汉西域都护的设置时间、管辖范围与重大意义，明确新疆地区自古以来就是中国领土。 4. 了解东汉经营西域的关键史实（班超通西域），梳理汉朝长期经营西域的完整脉络。 5. 理解汉朝开通丝路、经营西域的深远影响，认识古代中外经济文化交流的重要意义。 【学习重难点】 重点：张骞通西域的史实与意义；陆上、海上丝绸之路的路线与交流内容；西域都护的设置及历史意义。 难点：区分张骞两次出使西域的不同目的与作用；理解丝绸之路是东西方文明交流的大动脉；辩证认识汉朝经营西域对统一多民族国家发展的意义。 【课前预习·基础填空】（结合教材自主完成） 1. 汉代人把今天甘肃_____、_____以西，也就是现在_____和更远的广大地区统称为西域。 2. 公元前_____年，汉武帝派_____第一次出使西域，目的是联络_____夹击匈奴。 3. 张骞第一次出使西域，途中被匈奴扣留十余年，虽未达成军事目的，但_____，了解了西域各国的状况。 4. 公元前_____年，张骞第二次出使西域，目的是_____，促进汉朝与西域各国的友好往来。 5. 张骞通西域后，_____的畅通，为东西方经济文化交流搭建了重要桥梁。 6. 陆上丝绸之路：从_____出发→经_____→西域→中亚、西亚→最远到达_____。 7. 丝绸之路交流内容：中原的_____、_____、漆器、开渠凿井技术等传入西域；西域的_____、葡萄、苜蓿、石榴、胡麻、乐器歌舞等传入中原。 8. 汉武帝还大力开辟海上交通，形成了_____，是古代东西方海上交流的重要通道。 9. 公元前_____年，西汉朝廷设置_____，作为管理西域的最高长官，标志着_____正式归属中央管辖。 10. 东汉时期，_____出使西域，重新打通并巩固丝绸之路，长期留守西域，经营西域事务。 11. 班超派_____出使大秦，开辟了通往西亚、欧洲的更远通道，是正史中中国与欧洲直接往来的最早记载。 12. 丝绸之路是古代_____往来的大动脉，极大促进了中国同其他国家和地区的贸易与文化交流。 【核心知识点·自主梳理】 一、张骞通西域（丝绸之路开通的前提） 1. 时代背景：西汉国力强盛，汉武帝积极开拓疆域、反击匈奴，亟需联络西域势力、打通西域通道。 2. 第一次出使西域（前138年）：目的是联合大月氏夹击匈奴；历程艰险，被匈奴扣留十余年；虽未完成军事任务，但探明西域路况，了解西域各国风貌与通商意愿，为后续交流奠定基础。 3. 第二次出使西域（前119年）：目的是加强汉朝与西域各国的友好联系；顺利出访多国，建立稳定外交关系，推动双方经济文化往来常态化。 4. 核心意义：打破了西域与中原的隔绝状态，密切了汉与西域的联系，直接推动丝绸之路开通，为汉朝经营西域创造条件。 二、丝绸之路的开通与交流 1. 陆上丝绸之路：西汉张骞通西域后正式开通，以长安为起点，经河西走廊、西域，连通中亚、西亚，直达欧洲大秦（古罗马）。 2. 双向交流：中原先进的丝织品、冶铁、农耕、水利技术西传，推动西域社会发展；西域的良种作物、珍稀物产、艺术文化东传，丰富中原物质与精神生活。 3. 海上丝绸之路：汉武帝时期开辟，从东南沿海港口出发，通往东南亚、南亚等地，是古代重要的海上贸易通道，弥补陆上丝路交通局限。 三、西汉经营西域：西域都护设置 1. 时间与机构：公元前60年，西汉设置西域都护，驻守西域、管理西域军政事务。 2. 重大意义：标志着今新疆地区正式纳入中国版图，成为我国领土不可分割的一部分 ... ...
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