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课件网) 第一节：杠杆的平衡条件 第十一章 简单机械 探究杠杆平衡条件 物理观念 知道杠杆及杠杆相关的概念。 知道杠杆的平衡条件及其表达式。 能从常见工具和简单机械中识别出杠杆并能进行分类。 科学思维 ①通过对实例进行分析，结合示意图建立杠杆的模型，掌握力臂的画法。 ②通过观察实验现象和分析实验数据，推理得出杠杆的平衡条件。 科学探究 经历探究杠杆平衡条件的过程，学会分析实验现象、寻找数据间规律，从而归纳出实验结论的一般方法，提高实验探究能力和思维能力。 科学态度与责任 通过探究杠杆的平衡条件，使学生勇于并乐于参与科学探究，增进交流与合作的意识，加强学生之间的相互协作精神。 杠杆定义 杠杆：一根硬棒，在力的作用下，绕固定点旋转 杠杆：一根硬棒，在力的作用下，绕固定点旋转 杠杆：一根硬棒，在力的作用下，绕固定点旋转 ①硬棒，不一定是直的 杠杆：一根硬棒，在力的作用下，绕固定点旋转 ①硬棒，不一定是直的 ②绕固定点旋转 如果支点发生改变，杠杆也会发生改变 杠杆的五要素 支点：杠杆绕着转动的固定点 A为支点 杠杆的五要素 判断支点：使杠杆旋转，绕着某一点旋转 B为向上旋转时的支点 杠杆的五要素 判断支点：使杠杆旋转，绕着某一点旋转 杠杆的五要素 动力：使杠杆旋转的力 注意：阻力和动力都是作用在杠杆上 动力和阻力是杠杆受到的力 阻力：阻碍杠杆旋转的力 杠杆旋转方向不同，阻力和动力发生改变了 逆时针转动时 顺时针转动时 杠杆的五要素 动力臂：支点到动力作用线的距离 阻力臂：支点到阻力作用线的距离 在几何上，力臂和力的作用线是相互垂直的 杠杆的五要素 动力臂：支点到动力作用线的距离 阻力臂：支点到阻力作用线的距离 l1是F1的力臂 l2是F2的力臂 在描述力臂时， 一定指出是哪个力的力臂 如图，渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊渔网， 请画出杠杆OBA所受动力的力臂l1和阻力F2的示意图。 例题 杠杆的五要素 如图，渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊渔网， 请画出杠杆OBA所受动力的力臂l1和阻力F2的示意图。 例题 l1 杠杆的五要素 杠杆画图 扫码 力臂：是从支点出发，画出力的作用线的垂线段 在几何关系上，力和力臂是相互垂直的 轻质杠杆（不考虑重力） 已知力，画力臂 杠杆平衡 扫码看章节 杠杆平衡状态：杠杆静止或匀速转动 实验探究 实验器材：杠杆（含支架）、钩码、细绳 实验步骤： ①使支架在杠杆中心：目的是避免杠杆自身重力对实验的影响 ②调节平衡螺母，使杠杆处于水平状态，目的是可以方便读取力臂 ③在杠杆一侧挂上适量钩码，在另一侧的某一位置也挂上适量钩码， 使杠杆依旧保持在水平状态 ④改变钩码数量和钩码位置，多次实验 ⑤设计表格，记录数据 F1l1 = F2l2 动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1 l1 F2 l2 平衡螺母 杠杆平衡的条件 动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1l1 = F2l2 F1l1 = F2l2 受力分析： F1 = G = 30N F2 = mg ∴ m = 5kg 例1.如图所示一块均匀的厚木板长15m，重400N，对称地搁在相距8m的A、B两个支架上，一个体重为500N的人，从A点出发向左走到离A点 m处时，木板开始翘动。 3.2 杠杆分类 剪刀 羊角锤 钢丝钳 抽水机手柄 船桨 杠杆 根据杠杆的平衡条件： 这些杠杆 要怎么分类 共同点 比较坚硬 受力的作用 绕固定点转动 动力 ×动力臂=阻力×阻力臂 动力＜阻力 ①动力臂＞阻力臂 省力杠杆（铡刀、开瓶器） 生活中的省力杠杆 动力 ×动力臂=阻力×阻力臂 动力=阻力 ②动力臂=阻力臂 等臂杠杆（托盘天平） 动力 ×动力臂=阻力×阻力臂 动力＞阻力 ③动力臂＜阻力臂 费力杠杆（坩埚钳、理发用剪刀） 生活中的费力杠杆 如图是指甲刀的架构图，关于指甲刀下面说法正确的是（ ） A、指甲刀可以看 ... ...
