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课件网) 第2课 唐朝建立与“贞观之治” 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 1.了解唐朝建立、贞观之治等基本史实，分析唐太宗、武则天的执政措施。 2.能归纳唐太宗、武则天治国的具体措施，并比较治国方略的相似之处，初步认识唐朝兴盛的原因。 3.从唐朝的强盛中，增强民族自豪感，树立为今天中华民族的振兴而奋发读书的决心。 学习目标 唐朝的建立 壹 西楚霸王 一、唐朝的建立 1.建立者： 2.建立时间： 3.都城： 4.统一全国的进程： 5.继任者： 李渊 618年 长安 消灭各起义军和割据势力，基本统一全国。 李世民（唐太宗） 一、唐朝的建立 玄武门 玄武门之变 626年农历六月初四，唐高祖李渊的次子秦王李世民率部下埋伏于长安城的玄武门，射杀长兄皇太子李建成和四弟齐王李元吉，逼迫李渊退位成为太上皇，后登基称帝，是为唐太宗，年号“贞观”。 李建成 李元吉 李渊 李世民 唐太宗（599—649） 昭陵六骏之———飒露紫 玄武门之变 知识拓展 杀 杀 囚 “贞观之治” 贰 材料：（贞观初期）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。 ———《贞观政要》 如何治理国家、成为明君呢？ 一、唐太宗的治国思想 二、唐太宗的治国措施 三、唐太宗的治国效果 二、“贞观之治” 材料1：“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，……穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下事。” ———《贞观政要》 材料3：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙”，“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”。 ———导语 材料2：太宗问魏徵曰：“何谓为明君暗君？”徵曰：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。” ———《贞观政要》 材料4：唐太宗在选拔和任用人才上，能够用人为贤，不拘一格。他说：“吾为官择人，唯才是与。苟或不才，虽亲不用”，“如其有才，虽仇不弃”。 ———《知识拓展》 ④广纳贤才知人善任 ②虚心纳谏从善如流 ①吸取教训 励精图治 ③戒奢从简 与民休息 1、治国思想 魏征，唐朝政治家、思想家，因直言进谏，辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”的大业，被后人称为“一代名相”。 魏征 （580-643） 杜如晦，为隋唐 时期李世民帐下 重要参谋。其运 筹帷幄，处事果 断，是为良相。 杜如晦 （585-630） 房玄龄，李世民 得力谋士。善谋，后世以他和杜如 晦为良相典范， 合称“房杜”。 房玄龄 （579-648） 房谋杜断 1、治国思想 政治上： ①进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。 2、治国措施 发展： 隋确立，唐完善 职能： 中书省草拟，门下省审核，尚书省执行。 影响： 分工合作，互相牵制，削弱相权，加强皇权 2、治国措施 材料：夫以德治国，必先修身。修身之道，唯在于心。心之所向，虽千万人，吾往矣。无欲无求，志行于天下，虽死无怨。今兹登基，受命于天，惟愿以德治国，明法治民。 ———李世民《百字铭》 政治 上 经济上 制度 考核 法律 ①进一步完善三省六部制 ④严格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核 ⑤减轻人民的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。 ②增加科考科目，鼓励士人报考，进士科成最重要科目。 ③制定法律，减省刑罚 ⑥发兵反击，击败东西突厥，加强了对西域的统治 隋乱，中国人归之者甚众，又更强盛，势夏。……东自契丹，西尽吐谷浑、高昌诸国，皆臣之。控弦百万，戎狄之盛，近代未之有也 。 ———《通典·边防典·突厥》 3、治国效果 材料10：自贞观以后，太宗励精为理。 ———杜佑《通典》 材料11：“年穀gu丰稔，百姓安乐。” ———《贞观政要》 材料12：唐初，记载的人口数据不 ... ...
