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本册综合
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新教材九年级上册历史背记提纲
日期:2026-07-28
科目:初中历史
类型:素材
来源:二一教育课件站
关键词:
埃及
,
人类
,
两河流域
,
尼罗河
,
王国
,
公元前
预览图
5
张
新教材九年级上册历史背记提纲 第一单元文明的产生和古代亚非文明 第1课 从原始社会到奴隶社会 一、人类的形成 1. 人类是由古猿进化而来的。在非洲发现的"露西"少女化石,距今约300万年,属于南方古猿,是最早的人类化石之一。 2. 约二三百万年前,人类形成。 3. 根据体貌特征的不同,人类分为三大人种:蒙古利亚人种(黄种人)、欧罗巴人种(白种人)、尼格罗人种(黑种人)。三大人种在体质特征上虽有差异,但在智力上没有本质区别。 二、原始社会 1. 早期人类使用打制石器,过着采集和狩猎的生活,处于旧石器时代。 2. 约1万年前,人类开始从事农业和畜牧业,使用磨制石器,进入新石器时代。 3. 农业的产生使人类从食物的采集者变为食物的生产者。农业和畜牧业的出现,是人类社会生产力发展的一次飞跃。 4. 原始社会实行共同劳动、平均分配的公有制。氏族是人类社会基本的组织形式。 三、奴隶社会的产生 1. 随着生产力的发展,剩余产品出现,私有制产生,贫富分化加剧。 2. 阶级产生:一部分人占有另一部分人的劳动成果,社会分裂为统治阶级和被统治阶级。 3. 为维护统治阶级的利益,国家产生。原始社会解体,奴隶社会形成。 4. 约公元前3500年起,北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河和长江流域、欧洲的爱琴海地区等,先后产生了奴隶制国家。 第2课 古代两河流域 一、两河流域的文明 1. 两河流域(又称"美索不达米亚"),位于今天的伊拉克境内,是底格里斯河和幼发拉底河之间的区域。 2. 约公元前3500年,两河流域南部开始出现城市国家(城邦)。 3. 约公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。此后,两河流域几经兴亡。 二、古巴比伦王国与《汉谟拉比法典》 1. 公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。 2. 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 3. 法典刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容涉及诉讼程序、财产所有权、地租、劳工、债务、商业、奴隶买卖、家庭婚姻、人身伤害等。 4. 法典明确规定了奴隶与奴隶主之间的关系,维护奴隶主的利益。奴隶被视为"会说话的工具",可以买卖、抵押和转让。 5. 《汉谟拉比法典》是古巴比伦留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。 三、两河流域的文化成就 1. 楔形文字:两河流域的苏美尔人发明了楔形文字,是世界上最古老的文字之一。 2. 太阴历(阴历):根据月亮的盈亏变化来制定历法。 3. 60进制:苏美尔人发明了60进制计时法,将1小时分为60分钟、1分钟分为60秒,至今仍在使用。 第3课 古代埃及 一、尼罗河与古埃及文明 1. 古埃及位于非洲东北部的尼罗河流域。尼罗河定期泛滥,带来肥沃的土壤,有利于农业发展。古希腊历史学家希罗多德说:"埃及是尼罗河的赠礼。" 2. 约公元前3500年,尼罗河流域出现小国。约公元前3100年,古埃及初步实现统一。 3. 古代埃及经历了古王国、中王国和新王国三个时代。在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,埃及成为强大的军事帝国。 二、法老与金字塔 1. 法老是古埃及的最高统治者,具有至高无上的权威,被认为是"神之子"或"神的化身"。 2. 金字塔是法老的陵墓,反映了古埃及的社会经济发展水平,也是古埃及人智慧的结晶。最大的金字塔是胡夫金字塔。 3. 古埃及的国王称"法老"。法老集军、政、财、神等大权于一身。 三、古埃及的文化成就 1. 象形文字:古埃及人发明了象形文字,是世界上最早的文字之一。 2. 太阳历:古埃及人根据对尼罗河泛滥和天象的观察,制定了太阳历,将一年分为12个月,每月30天,年终加5天节日,共365天。这是人类历史上最早的太阳历。 3. 医学:古埃及医学分科很细,已经会使用麻醉术和外 ... ...
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