《金与南宋对峙》教案 教学目标： 1史料实证和时空观念.金国的建立，以及灭亡北宋的史实；南宋的建立，岳飞抗金，宋金议和及对峙局面的形成；通过对民族战争性质的分析，培养正确评价历史人物和历史事件的能力。 2历史解释和唯物史观.通过学习和思考各民族政权的并立与和战关系，正确认识宋金议和对民族间和平与发展所起的作用，培养学生辩证地认识和思考问题的能力；补充岳飞的相关史料，引导学生进行正确评价岳飞。 3家国情怀.通过学习，使学生从南宋高宗和秦桧的所作所为得出正确的人生观；通过进一步对岳飞事迹的了解，加深对岳飞的崇敬之情。 教学重点：金的建立和岳飞抗金。 教学难点：对岳飞的正确评。 教学过程： 岳飞精忠报国的故事家喻户晓，《满江红》就是岳飞的词。《满江红》中创作的时代背景是什么 靖康之耻指的是什么事件 “胡虏”又说的是哪个少数民族 旧日山河又是否如岳飞所愿再次收复 一、女真族的崛起 金是哪个少数民族建立的政权 他们的生产生活方式是怎样的 金是女真族建立的政权。女真是我国古老的民族之一(隋唐时的靺鞨，满族的祖先)，居住在黑龙江流域和长白山一带，他们生活的区域曾经是辽朝的统治范围。 展示展现女真人驭马情景的《二骏图》和文字材料设问：观察图片及文字史料，从中可以看出女真人的生活有什么特点 女真人“俗勇悍，喜战斗，耐饥渴苦辛，骑马上下崖壁如飞，济江河不用舟楫，浮马而渡。———《大金国志》” 预设：他们勇猛善战，擅长骑射，吃苦耐劳，以渔猎耕作为生。 请同学们阅读教材53-54页，根据时间轴提示的时间找出金政权是如何建立并发展壮大的 辽宋时期，受辽的控制与压迫；11世纪末，完颜阿骨打统一女真各部；12世纪初阿骨打起兵抗辽，辽节节败退；1115年，阿骨打建立女真政权，国号大金，定都会宁府，他就是金太祖。 关于金的国号也有一个小故事，请大家根据材料思考金太祖取国号为大金的寓意是什么 上(金太祖)曰：“辽以宾铁(精炼的铁)为号，取其坚也。宾铁虽坚，终亦变坏，惟金不变不坏。金之色白，完颜部色尚白。”于是国号大金，改元收国。———《金史·太祖本纪》 克制辽，打败辽。在金、银、铜、铁、锡五种金属中，金属于首位，不易生锈，而辽的国号是铁，铁虽然坚固，但容易生锈，所以女真定名为金，以此来表明以完颜部为代表的女真灭掉辽朝，建立金是必然的。 金建立政权之后，采取了哪些措施进行巩固和发展 太祖入燕，始用辽南、北面官僚制度……斜也、宗干当国，劝太祖改女直旧制，用宋官制度。 ———(元)《金史》 模仿中原王朝制度；改革女真部落军政体制；颁行女真文字；发展生产； 契丹、党项和女真，他们的治国措施有什么共同点 共同点：少数民族首领建立政权后，都重视学习先进的中原文化。 二、金灭辽及北宋 在金政权蒸蒸日上之时，辽与北宋的统治危机重重———统治者腐败无能、人民起义不断。“天祚皇帝，耽酒嗜音，禽色俱荒。斥逐忠良，任用群小。———《金辽文》” 金发展壮大后，对当时政权形势带来哪些冲击 让我们观察地图上辽、金、北宋这三个政权，上节课我们学习了辽与北宋的战争和和议，而金与辽又多发战争，有句老话说“敌人的敌人就是朋友”，北宋和辽有战争，辽和金有冲突，那么北宋和金一拍即合，决定一起攻打辽。因为辽阻断了二者在陆上商议的可能性，双方就在今天的渤海地区签订了盟约，称为海上之盟。宋与金缔结盟约，规定：宋金夹击辽，灭辽后，燕云地区归宋，宋给辽的岁币转送金国。那么双方的攻打计划是否成功 北宋出兵伐辽，被辽军打得大败。金军却势如破竹，相继攻占辽的都城和许多地区。1125年，辽被金灭亡。 战后北宋统治者与金交涉燕云十六州的接管问题。假如你是金的统治者，看到你的同盟者战斗力如此之弱你还想履行约定 ... ...
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