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课件网) 对比之魅 （人美版）四年级 上 第一单元 第2课 01 学习任务 02 艺术欣赏 03 感知体验 04 创想实践 05 活动拓展 06 奇思妙想 07 课堂评价 08 课后作业 核心素养目标 艺术表现 创意实践 审美感知 文化理解 从色彩美学、艺术表现等角度，解读作品背后 “对比共生、和谐统一” 的文化内涵。 对艺术作品、自然与生活中色彩美的感受与理解，如感知对比色搭配的视觉张力与和谐之美。 侧重通过联想、想象进行艺术创新，如用彩泥、塑料瓶罐等材料创作对比色鲜明的创意作品。 运用艺术媒介、技法表达色彩对比美感的能力，如用绘画、线描、装饰创作对比色装饰画或瓶类立体作品。 01 学习任务 01 学习任务 对比鲜明的色彩会给人带来强烈的视觉冲击力。对比色有哪些特点 它们给我们带来了怎样的审美体验 让我们巧用对比色，制作出色彩鲜艳的美术作品吧! 01 学习任务 对比色有哪些特点 对比色：色相环上位置相对、反差最大的颜色。 核心特点 视觉反差大：颜色差别极强，一眼就能明显区。 醒目有冲击力：画面亮眼吸睛，很容易突出主体。 活泼有动感：色彩热闹不沉闷，画面张力十足。 互相衬托提亮：两种颜色放在一起，都会显得更鲜艳。 搭配讲究分寸：大面积混用容易杂乱，小面积点缀最好看。 01 学习任务 对比色给我们带来了怎样的审美体验？ 1.明快活泼，充满活力 对比色搭配的画面，会给人开朗、热闹的感觉，就像阳光下的沙漠， 蓝与橙的搭配既温暖又清爽，让人心情变得明快起来。 2.醒目振奋，印象深刻 强烈的色彩对比会让人精神一振，就像我们常见的交通标志、绘本封面，用对比色设计能一下子抓住目光，给人留下深刻的印象。 3.张力十足，富有表现力 对比色能让画面充满力量感和表现力，比如这张沙漠图，蓝与橙的对比既展现了天空的辽阔，又突出了沙漠的壮美，让画面既有细节又有整体的冲击力。 知识窗 01 学习任务 色相环上相距180度的颜色互为对比色，如红与绿、黄与紫、橙与蓝等。对比色会给人醒目、艳丽的视觉感受。 02 艺术欣赏 任务一：了解经典美术作品中对比色的运用。 画家利用色彩的对比可以创造出绚丽夺目的美术作品。如何恰当地运用色彩对比，达到鲜明又沉稳、艳丽又和谐的艺术效果 红色的和谐 ( 油画 ) 1908 马蒂斯 ( 法国 ) 艾尔米塔什博物馆 ( 俄罗斯 ) 1.红与绿：大面积的红墙、红桌布，和窗外的绿色草地形成对比； 2.蓝色的天空、花纹，和黄色的窗框、水果、椅垫形成对比。 02 艺术欣赏 室内大面积的红色，和窗外的绿色、 蓝色形成了强烈对比； 桌上的黄色水果、黄色椅面，也和周围的红色、蓝色形成了色彩反差，让画面更鲜亮活泼。 说说马蒂斯这幅画用了什么对比色 画作为什么看起来十分和谐 面积控制，主次分明 用过渡色和轮廓线 “柔化冲突” 色彩呼应，让颜色 “对话” 03 感知体验 任务二：用对比色创作装饰画。 1.准备材科。 2.勾画花纹装饰。 3.用对比色上色。 4.完成作品。 03 1.面积控制：大面积用主色，小面积点缀对比色，形成稳定的主次关系。 2.线条过渡：用统一的线条分割色块，给色彩 “划定边界”，减少杂乱感。 3.色彩呼应：让对比色在画面中重复出现，形成视觉联动。 4.中性色调和：用黑、白、灰勾边或点缀，缓冲强烈的色彩反差。 感知体验 让对比色和谐的方法 小知识 03 感知体验 分步创作要点 选 1 组对比色，分主辅色，主色占大面积，辅色小面积点缀。 用曲线 / 涡旋纹分割色块，重复纹样，弱化冲突、增加韵律。 检查色彩分布，可用黑白灰勾边，让画面艳而不乱。 小知识 03 感知体验 对比色（互补色）: 色相环上相距 180° 的两种颜色，互为对比色，视觉反差强烈，能让画面更鲜艳、有冲击力。 04 创想实践 任务三：用对比色制作 ... ...
