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27版职教高考计算机一轮复习考点梳理计算机网络基础1第一章认识计算机网络课件
日期:2026-08-02
科目:信息技术
类型:课件
来源:二一教育课件站
关键词:
计算机网络
,
网络
,
计算机
,
主机
,
阶段
,
掌握
预览图
12
张
(
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) 第一章认识计算机网络 考 纲 要 求 一、网络基本概念 1.掌握计算机网络的概念 2.理解计算机网络的功能 3.识记计算机网络的发展阶段 4.识记云存储、物联网的相关概念 二、网络构成 1.掌握计算机网络硬件构成 2.掌握计算机网络软件构成 三、网络类型 1.理解按地域范围划分 2.识记按拓扑结构划分 3.识记按传输介质划分 命 题 趋 势 1.考查学生对网络概念、功能以及发展的掌握程度,能否准确记忆关键知识点 2.要求学生理解计算机网络软件和硬件构成,掌握每部分的作用 3.检测学生对网络分类的掌握程度,尤其是按地域范围进行分类,并能熟练进行运用 考 向 分 析 【考查内容】 计算机网络的概念、功能和发展阶段,计算机网络系统的组成及其分类,以识记、理解和掌握为主 【考查题型】 填空题和选择题 【考查分值】 一般为6~12分 一、计算机网络的概念(掌握) 计算机网络是指将阿分布在不同地理位置、具有独立功能的多台计算机及其外围设备,通过通信设备和通信线路连接起来,在网络操作系统、网络管理软件及网络通信协议等网络软件的管理和协调下,实现彼此间信息传递和资源共享的系统。 二、计算机网络功能(理解) 1. 数据通信:计算机网络最基本的功能,也是实现其他功能的基础。指实现计算机与终端、计算机与计算机间的数据传输。 2. 资源共享:是计算机网络建立的主要目的。计算机的共享资源包括硬件资源、软件资源和数据资源。 (1)硬件共享:在计算机网络中可共享使用服务器、计算机或打印机等设备。 (2)软件共享:在计算机网络中可共享各种语言处理程序和各类应用程序。 (3)数据共享:在计算机网络中可共享各种数据文档,如数据库资源。 3. 提高系统可靠性:主要表现在计算机网络中每台计算机都可以通过计算机网络相互成为后备结点,在某台计算机出现故障后,其他计算机可以立即运行由故障机承担的任务,从而避免系统瘫痪,大大提高计算机系统的可靠性。 4. 分布式处理:在计算机网络中,用户可合理选择计算机网络中的资源进行相应的数据处理,对于较复杂的问题,还可通过算法将任务分配给不同计算机进行处理,从而共同完成一项大型任务。 5. 负载平衡:在具有分布处理能力的计算机网络中,运行任务被相对均匀地分配给网络上的各台计算机,系统能根据计算机运行负载的大小来转移任务,从而实现计算机网络的负载平衡。 三、计算机网络的主要性能指标 主要的性能指标有带宽、时延、速率、信道利用率等。 “带宽”原本指某个信号具有的频带宽度,即最高频率与最低频率之差,单位是赫兹(Hz)。计算机网络中,带宽用来标示网络的通信线路传送数据的能力,通常是指单位时间内从网络中的某一点到另一点所能通过的“最高数据率”。单位是“比特/秒”,b/s,Kb/s,Mb/s,Gb/s。 四、计算机网络的发展阶段(识记) 计算机网络的发展大致分为以下四个阶段: 1.面向单主机的联机阶段:又称远程终端联机阶段。 主要特点:共享主机资源。 存在的问题:主机负荷较重,主机既要承担通信任务又要负责数据处理;通信线路利用率低;网络可靠性差。 2.面向多主机的网络阶段:又称为计算机网络阶段。 主要特点:分散管理,以多台主机为中心,网络结构从“主机—终端”转为“主机—主机”,可以实现计算机与计算机之间的通信,是以资源共享为主要目的的计算机网络。 存在问题:各企业的网络体系及网络产品相对独立,未有统一标准,网络之间不能互联互通。 典型代表:美国第一个分组交换技术网ARPANET投入运行,标志着计算机网络的兴起。 3. 网络互联阶段。 主要特点:标准化、开放化,构建了一个标准化的网络体系结构,实现了不同网络之间的互联和资源共享。 典型代表:国际标准化组织 ... ...
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