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27版职教高考计算机一轮复习考点梳理计算机网络基础6第六章了解数据通信课件

日期:2026-08-02 科目:信息技术 类型:课件 来源:二一教育课件站
关键词:数据,信息,传输,信号,数据通信,信道
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(课件网) 第一部分 计算机网络基础 第六章 了解数据通信 考 纲 要 求 数据通信 1.理解数据通信的定义 2.识记数据通信的目的 3.理解信息、数据和信号的概念 4.掌握数据通信技术指标 5.识记数据传输方式 6.掌握数据传输介质 7.识记数据交换方式 命 题 趋 势 1.要求学生掌握数据通信的基本概念和主要目的;可以辨析信息、数据与信号三者之间的内在联系与本质区别;理解从信息到信号在通信系统中的转化过程;归纳并说明衡量数据通信性能的关键技术指标,能够灵活运用并对通信系统进行评估 2.考查学生对不同数据传输方式的工作原理和传输特点的理解,能够结合具体场景合理选择通信模式。掌握常见数据传输介质,理解其技术特性并能在实际组网中做出恰当选择 3.了解主要数据交换方式的工作机制与流程,熟练对比各类交换技术在实时性、效率及可靠性方面的特点,并根据具体场景进行选用 考 向 分 析 【考查内容】 数据通信的基础知识,信息、数据和信号的概念,数据通信技术指标,数据传输方式和数据交换方式,数据传输介质,以识记、理解和掌握为主 【考查题型】 填空题、选择题和简答题 【考查分值】 一般为6~14分 一、数据通信和数据通信系统模型(理解) 1.数据通信:数据通信是通过传输信道将计算机与终端连接起来,完成数据编码信号的传输、转接、存储和处理的通信技术,从而使不同地点的数据终端实现软、硬件和信息资源的共享。它是通信技术和计算机技术相结合而产生的一种新的通信方式。数据通信的目的是信息交换。根据传输媒体可分为有线数据通信和无线数据通信。 2.数据通信系统模型:由数据终端设备(DTE)、数据通信设备(DCE)和传输介质组成。 二、信息、数据和信号(理解) 1.信息和数据 (1)信息:指人们对现实世界事物存在方式或运动状态的某种认识。 (2)数据:数据就是信息的载体,是把事件的某些属性规范化后的表现形式,可以被识别,也可以被描述。按其表现形式分为数字数据和模拟数据,模拟数据是连续的值,数字数据是离散的值。从计算机学科的角度来说,数据就是指能被计算机存储和处理、反映客观事物的符号。计算机处理的数据不仅包括数字、字母、文字和符号,还包括图形、图像、音频、动画和视频等多媒体数据。 (3)数据处理:数据处理是指对数据进行收集、存储、分类、计算、统计、检索及传输的过程。数据处理的目的是得到信息。 (4)信息和数据的关系:信息与数据既有联系,又有区别,数据是信息的载体,信息是数据的内涵。 2.信号 是数据的具体物理表现,是信息或数据的一种电磁编码,具有确定的物理描述。根据其表现形式分为模拟信号和数字信号,模拟信号是指时间上和数值上都是连续变化的信号,数字信号是离散的电脉冲信号,由“0”和“1”组成。 模拟数据和数字数据都可以用模拟信号或数字信号来表示,因而也可以用信号形式来传输。 三、数据通信技术指标(掌握) 数据通信的主要技术指标有数据传输速率、误码率、信道容量。 1.数据传输速率:是指在传输线路上传输信息的速度,即每秒钟传输二进制位的个数,用比特率来表示,单位为比特/秒,记作bps或bit/s。常用单位还有Kbps、Mbps、Gbps与Tbps等,用于衡量信道传输数据的快慢。 2.误码率:误码率是衡量数据传输的质量,反映数据传输可靠性和有效性的指标。 由于在信号传输中,信号的衰变改变了信号的电压,致使信号在传输中遭到破坏,产生误码。 误码率的计算:若传输二进制数据总数为N位,其中出错的位数为M位,则误码率表示为M/N。 3.信道容量 (1)信道:即信息传输的通道。常分为光纤信道、微波信道和电缆信道。 (2)信道容量:指信道能传输信息的最大能力,单位为比特/秒,记作bps或bit/s。 信道容量与 ... ...

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